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| 学生参与高校图书馆管理的困境及化解策略 | |
| 引用本文： | 刘婷婷.学生参与高校图书馆管理的困境及化解策略[J].高等农业教育,2014(10). |
| 作者姓名： | 刘婷婷 |
| 作者单位： | 沈阳农业大学,辽宁沈阳,110161 |
| 基金项目： | 2013年沈阳农业大学青年教师科研基金支助项目:借鉴参与式发展理论组建沈阳农业大学图书馆学生管理委员会的模式探究 |
| 摘 要： | 随着高校办学模式的转变,学生的权力意识不断觉醒.引入学生参与管理是新时期高校图书馆管理模式的科学探索,更是学生参与权的合理表达.通过对学生展开问卷调查,了解学生参与高校图书馆管理的意愿,并结合学生的实际参与过程,发现学生参与高校图书馆管理的困境,最终提出转变发展思路、突出学生的主体地位、完善组织形态、建立管理机制,加强政策的倾斜与重视,搭建学生网络参与平台,建立系统的培训体系,协调学生及馆员的合作关系的化解策略. |
| 关 键 词： | 高校图书馆 学生参与 困境 化解策略 |
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