茶文化差异对英语课堂创新教学的影响分析 |
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引用本文: | 於慧.茶文化差异对英语课堂创新教学的影响分析[J].福建茶叶,2017(12). |
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作者姓名: | 於慧 |
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基金项目: | 武昌首义学院2017年校级教学研究项目:《“互联网+”背景下大学英语混合式教学实践研究》,课题(2017Y07:项目负责人:於慧) |
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摘 要: | 英语学科课程教学中的文化教学是整个教学体系中相对弱势的内容,为了使学生在掌握英语学科基础知识的前提下,更好地提升英语综合素养和能力,还要重视培养学生在英语学习中的文化意识和修养,要注重对英语课堂教学的创新,可以引入中西茶文化的差异内容,分析茶文化差异对于英语课堂创新教学的影响,较好地引领学生进行英语文化的拓展,开阔学生的视野,更好地提升学生的跨文化交际能力和开放性的文化视野。
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