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护理本科生对教学方法选择的调查与分析
引用本文:朱美玉,王芳.护理本科生对教学方法选择的调查与分析[J].湛江医学院学报,2004,22(Z1):31-32.
作者姓名:朱美玉  王芳
作者单位:朱美玉(广东医学院护理学基础教研室,广东湛江,524023);王芳(广东医学院护理学基础教研室,广东湛江,524023)
摘    要:我院从 2 0 0 0年开始招收护理本科生。为适应 2 1世纪的护理人才观、质量观、教学观 ,发挥学生的主体作用 ,培养学生创新精神 ,提高教学质量 ,为教师在教学活动中选择适宜的、学生接受的教学方法提供参考依据 ,我们对 10 9名护理本科生进行教学方法问卷调查 ,并对教学方法进行探讨。1 对象与方法对象为本院护理专业本科生 10 9人。我们就目前教学中常用的 18种教学方法 ,对学生进行了问卷调查。应答率为 10 0 %。2 结果结果见表 1。表 1 学生对教学方法的选择结果   (n =1 4 4 )选择率排序 (顺位 )教学方法  选择率 (% )1示教与操作…

文章编号:1005-4057(2004)增刊-0031-02
修稿时间:2004年10月22
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