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试论利用大学英语网络教学发展多元智能
引用本文:刘莉,张凌.试论利用大学英语网络教学发展多元智能[J].高等农业教育,2008(3):67-69.
作者姓名:刘莉  张凌
作者单位:1. 大连理工大学,辽宁大连,116600
2. 沈阳工业大学,辽宁沈阳,110023
摘    要:依据霍华德.加德纳的多元智能理论,指出多元智能理论与大学英语网络教学相辅相成,互为促进。英语教学中应该以学生为中心,以教师为中介,以任务为目标,以建构与合作为途径,以网络展示为依托,以元认知策略为向导,以课外实践为助手,以英语学习为媒介全面发展各项智能。

关 键 词:多元智能理论  大学英语网络教学  建构主义
文章编号:1002-1981(2008)03-0067-03
修稿时间:2007年3月26日
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