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| SPOC背景下农林院校GIS专业实践教学的改革 | |
| 引用本文： | 付金霞,张青峰,李粉玲,杨香云.SPOC背景下农林院校GIS专业实践教学的改革[J].中国农业教育,2015(3):45-48. |
| 作者姓名： | 付金霞 张青峰 李粉玲 杨香云 |
| 作者单位： | 西北农林科技大学 |
| 摘 要： | 随着MOOC在国内的发展成熟,学者和专家逐渐认识到SPOC更适用于高校的课堂教学。SPOC将传统课堂教学和线上教学深度融合,通过翻转课堂、混合式教学模式开展教学。借鉴SPOC的教育理念,以西北农林科技大学GIS专业实践课程为例,通过构建"多层次、渐进式、系统化"的实践教学内容,线上线下相结合的混合式教学模式,搭建校园MOOC教学平台和构建多元化综合评价体系,探讨了农林院校GIS专业在SPOC背景下的实践教学改革。新的教学模式极大地改变了学生的学习态度、学习进程和师生互动的方式,从而有效提升了学生的知识水平和专业技能。 |
| 关 键 词： | MOOC SPOC GIS 实践教学 |
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