|
|||||
|
|
| 高等农业职业教育教学改革刍议 | |
| 引用本文： | 莫翼翔.高等农业职业教育教学改革刍议[J].中国农业教育,2001(3):9-11. |
| 作者姓名： | 莫翼翔 |
| 作者单位： | 陕西省杨凌职业技术学院,712100 |
| 摘 要： | 20世纪 90年代，在我国教育事业中令人瞩目的热点就是职业教育。它的兴起有力地促进了我国的教育改革，既顺应了社会发展的需要，又促进了地方经济的发展。一些教育学家认为：经济起步时需要普及义务教育，工业化阶段需要加强职业教育，产业结构调整、转型，产品进入国际市场后，则需要发展高等职业教育。正是在这种特定的历史条件下，杨凌职业技术学院正式成立了。 如何办好高等职业技术学院，如何才能办出特色，实现高等职业教育的教学目标，使自己培养的学生能够适应市场需求，应从专业建设、教学计划、教材教法等教学环节上进行系统… |
| 关 键 词： | 高等农业职业教育 教学改革 培养目标 教学计划 专业重组 “双师型”教师 实践性教学 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |