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互联网思维下研究生科研素质培养模式研究——以分子病毒学课程为例
引用本文:张华,赵蕊,姚笛,贾桂燕,李丽阳,曹宏伟,宋佰芬,陈志宝,王丽艳.互联网思维下研究生科研素质培养模式研究——以分子病毒学课程为例[J].安徽农业科学,2018,46(6):223-225,230.
作者姓名:张华  赵蕊  姚笛  贾桂燕  李丽阳  曹宏伟  宋佰芬  陈志宝  王丽艳
作者单位:黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆,163319;黑龙江八一农垦大学食品学院,黑龙江大庆,163319
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170447),黑龙江八一农垦大学校级教研课题(NDJY15B31)
摘    要:以分子病毒学课程为例,开展了互联网思维下生物学研究生科研素质培养模式的研究。通过构建研究生的专业知识体系、训练研究生的实验操作能力、培养研究生的科研思维水平和训练研究生的论文写作能力,提升了生物学研究生创新型人才的培养水平,说明该模式是提高生物学研究生人才培养质量的有效途径。

关 键 词:互联网思维  分子病毒学  科研素质  培养模式  创新型人才
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