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| 基于OBE理念的植物造景课程优化设计的探讨 | |
| 引用本文： | 郑小娟.基于OBE理念的植物造景课程优化设计的探讨[J].现代园艺,2019(11):171-172. |
| 作者姓名： | 郑小娟 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院美术学院 |
| 摘 要： | 植物造景课程理论性和实践性均较强,教学过程中缺乏对学生学习结果的有效评价方式,要实现植物造景课程教学目标存在一定的难度。基于OBE教育理念出发,以学生学习结果为驱动,形成"学习结果--教学内容设计--评价体系"的教学模式,并结合植物造景的教学目标建立可量化的教学评价模式,一定程度上提高植物造景课程的教学质量和学生的课堂满意度。 |
| 关 键 词： | OBE理念 植物造景 环境设计 |
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