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化学实验课融入“课程思政”的探索与实践——以北京农业职业学院贯通培养项目为例
引用本文:张月娟,赵庶吏,李英军,朱翠红.化学实验课融入“课程思政”的探索与实践——以北京农业职业学院贯通培养项目为例[J].北京农业职业学院学报,2021,35(4):5-10.
作者姓名:张月娟  赵庶吏  李英军  朱翠红
作者单位:北京农业职业学院,北京100012
摘    要:"课程思政"是一种创新性教学理念,是将立德树人与专业教育结合的一种创新尝试.将"课程思政"元素引入化学实验课堂中,不仅能培养学生的化学学科素养,同时还能提高学生的道德品质.以北京农业职业学院贯通培养项目为例,通过在化学实验课堂中融入思政元素,突出思政元素对于学生潜移默化地引导,在提升学生专业技能的同时,强化对学生的"三观"教育,帮助学生建立规则意识,培养学生严谨的科学态度以及良好的科学探究行为习惯,增强学生的爱国意识及民族自信心.

关 键 词:课程思政  化学实验  贯通培养项目
收稿时间:2020/11/16 0:00:00

Exploration and Practice of Ideological and Political Theories Teaching in Chemistry Experiment Course ——Taking "2+3+2" Training Project of Beijing Vocational College of Agriculture for Example
ZHANG Yue-juan,ZHAO Shu-li,LI Ying-jun,ZHU Cui-hong.Exploration and Practice of Ideological and Political Theories Teaching in Chemistry Experiment Course ——Taking "2+3+2" Training Project of Beijing Vocational College of Agriculture for Example[J].Journal of Beijing Agricultural Vocation College,2021,35(4):5-10.
Authors:ZHANG Yue-juan  ZHAO Shu-li  LI Ying-jun  ZHU Cui-hong
Institution:Beijing Vocational College of Agriculture, Beijing 100012, China
Abstract:
Keywords:
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