|
|||||
|
|
| 培养学生知识创新能力的教育方法、实践与体会 | |
| 引用本文： | 刘润进,翟崑,吴锦淑,朱连勤.培养学生知识创新能力的教育方法、实践与体会[J].高等农业教育,2012(11):70-74. |
| 作者姓名： | 刘润进 翟崑 吴锦淑 朱连勤 |
| 作者单位： | 青岛农业大学,山东青岛,266109 |
| 摘 要： | 现代大学肩负着培养人才、创新知识和服务社会的三大使命。其中,培养具备知识创新能力的人才是高校的首要任务。而培养和提高学生知识创新能力,则是重中之重。本文着重介绍了全新的致力于培养学生知识创新能力的方法:即以多途径系统性培养学生创新思维能力的研究性教学为核心、以科研与创新训练和毕业实习为关键、以新型评价体系为动力和以学院二级管理为保证的系统性、整体性、全局性和可操作性的全面实施培养大学生知识创新能力的教育模式,旨在为彻底解放思想,打破传统的经验思维定式与因循守旧的教育模式,构建适应时代发展的、可操作的、高效的教育体制,为培养和提高学生知识创新能力提供新的思路和方法。 |
| 关 键 词： | 大学生 知识创新能力 指导教师 高等学校 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |