| 一般农业院校果树学科研究生培养机制改革 |
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| 引用本文： | 朱亦赤,邓子斗,王仁才,熊兴耀,石雪晖,钟晓红,谢深喜,杨国顺.一般农业院校果树学科研究生培养机制改革[J].高等农业教育,2011(7):64-68. |
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| 作者姓名： | 朱亦赤 邓子斗 王仁才 熊兴耀 石雪晖 钟晓红 谢深喜 杨国顺 |
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| 作者单位： | 湖南农业大学,湖南长沙,410128 |
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| 基金项目： | 湖南省学位与研究生教育教改课题项目“果树学科研究生创新能力教育机制的研究”，湖南农业大学2005年学位与研究生教育改革课题项目“提高研究生综合研究能力的研究” |
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| 摘 要： | 根据一般农业院校研究生教育的实际情况,对果树学科研究生的培养机制进行了改革探索,以提高研究生的综合素质。具体在生源质量、科研创新能力、社会活动能力、表达能力和英语应用能力5个方面进行了改革探索。把专业教育提早到大三,提早选择硕士生源;在博士招生中提出"同导师博士生"概念,弥补一般院校没有硕博连读的缺陷;通过自主申报科研课题、参加教师科研课题等多种形式来培养整体科研创新能力;学科导师开展多种形式的活动来培养研究生的社会活动能力;提出并实践了改考试式英语为应用英语的教学改革,取得了明显的成效。
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| 关 键 词： | 果树学科 研究生 培养机制 综合素质培养 |
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