《植物学拉丁文》课程教学模式探索 |
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引用本文: | 李琴琴.《植物学拉丁文》课程教学模式探索[J].安徽农业科学,2014(21):7281-7284. |
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作者姓名: | 李琴琴 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学生命科学与技术学院,内蒙古呼和浩特010022 |
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基金项目: | 内蒙古师范大学高层次人才科研启动经费项目(YJRC-12022). |
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摘 要: | 根据教学经验,从教学目的、教学内容、教学原则、教学方法、教学手段以及实践教学环节等方面对《植物学拉丁文》课程教学模式进行了探索。旨在提高教学质量,同时为《植物学拉丁文》教学提供一定的参考和借鉴。
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关 键 词: | 《植物学拉丁文》 教学模式 教学方法 教学手段 实践教学 |
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