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“五位一体”的《风景园林》课程教学改革研究
引用本文:贺坤,赵扬,董雷雷.“五位一体”的《风景园林》课程教学改革研究[J].黑龙江农业科学,2012(9):119-121.
作者姓名:贺坤  赵扬  董雷雷
作者单位:1. 上海应用技术学院生态技术与工程学院 ,上海 201418
2. 上海应用技术学院 城市建设与安全工程学院 ,上海201418
基金项目:2012年上海高校本科重点教学改革资助项目;上海应用技术学院校重点课程《园林艺术》建设资助项目(1020M10ST02)
摘    要:在新的学科发展背景下,有针对性地分析当前高校风景园林教学中存在的一些典型问题,并从教学环境的综合性、理论教学的启发性、课程实习的认知性、设计实践的创新性以及考核方式的多元性出发,提出"五位一体"的《风景园林》课程教学模式,探索理论与实践融会贯通的教学理念,以期对我国的风景园林教育工作有所启发和借鉴。

关 键 词:风景园林  教学理念  教学改革

Research on Teaching Reform of Landscape Architecture Course by Five in One Method
HE Kun,ZHAO Yang,DONG Lei-lei.Research on Teaching Reform of Landscape Architecture Course by Five in One Method[J].Heilongjiang Agricultural Science,2012(9):119-121.
Authors:HE Kun  ZHAO Yang  DONG Lei-lei
Institution:1.Ecological Technology and Engineering College of Shanghai Institute of Technology,Shanghai 201418;2.Urban Construction and Safety Engineering College of Shanghai Institute of Technology,Shanghai 201418)
Abstract:
Keywords:
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