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| 培养和激发学习动机提高教学效果--高校思想道德修养课教法探索 | |
| 引用本文： | 任桂香.培养和激发学习动机提高教学效果--高校思想道德修养课教法探索[J].中国林业教育,2004(1):57-59. |
| 作者姓名： | 任桂香 |
| 作者单位： | 河南科技大学文法学院,河南,洛阳,471003 |
| 摘 要： | 高校思想道德修养课作为思想教育课程之一，其教学目的是为了有效地促进学生沿着正确的方向全面提高自身的思想道德修养水平。“一个人思想道德修养水平的提高虽然与某些正确理论、知识和技能的掌握密切相关，但却不能完全用后者来代替，前者较之后者，显然是一个更复杂、更微妙、更艰巨的过程。”因为，大多数理 |
| 关 键 词： | 学习动机 教学效果 高校 思想道德修养课 教学目的 教学内容 |
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