茶道文化与英语教学思维的关联 |
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引用本文: | 谢欣希.茶道文化与英语教学思维的关联[J].福建茶叶,2018(5). |
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作者姓名: | 谢欣希 |
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作者单位: | 四川工商学院外国语学院 |
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摘 要: | 结合茶道文化体系的价值内涵看,其中所包含的思维内容,将为学生的全面成长,以及教学体系的丰富阐述,从而升华教学机制。当然,通过对当前英语教学活动的实施状况进行阐述,结合茶道文化的内涵理解认知,通过分析价值作用,尤其是成熟了解学生所关心的是什么,并且尝试探索融入茶道文化丰富创新英语教学思维的具体机制。
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