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| 茶思维融入高校英语教学的模式构建 | |
| 引用本文： | 胡伟,李京函,刘燕.茶思维融入高校英语教学的模式构建[J].福建茶叶,2017(11):167-168. |
| 作者姓名： | 胡伟 李京函 刘燕 |
| 基金项目： | 河北省社会科学大学英语写作教学之评价理论视角研究 |
| 摘 要： | 随着英语学科的价值认知进一步成熟,如今高校英语教学活动开展体系进一步完善,在高校英语教学活动开展过程中,其不仅需要创新教学模式,同时更重要的是要丰富教学思维,完善容纳现阶段学生教学培养过程中所期待的理念内涵,结合教学机制的优化,进而促进教学创新。本文特结合目前高校英语教学机制中的欠缺与问题,通过融入整个茶思维体系中的内涵及应用价值,从而探究茶思维融入高校英语教学的具体模式。 |
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