翻转课堂在高校模拟电子技术实验教学中的应用 |
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引用本文: | 谢云芳,刘伟娜,蔡金金,王娟.翻转课堂在高校模拟电子技术实验教学中的应用[J].河北农机,2019(6):43-44. |
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作者姓名: | 谢云芳 刘伟娜 蔡金金 王娟 |
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作者单位: | 河北农业大学;河北农业大学;河北农业大学;河北农业大学 |
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基金项目: | 河北农业大学第十批教学研究项目;河北省高等学校人文社会科学研究项目;河北农业大学第九批教学研究项目;保定市科学技术研究;发展指导计划项目;保定市科学技术研究;发展指导计划项目 |
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摘 要: | 针对模拟电子技术实验教学的现状和特点,设计出了一种以培养高校学生自主学习能力、实践探究与创新思维能力为目标的基于翻转课堂的实验教学模式,并对该翻转课堂实验教学过程的每个环节及应用进行了详细阐述。最后,综合分析得出相比传统实验模式翻转课堂实验教学模式更有助于提高学生的电子电路的设计水平、动手操作能力、创新能力等综合素养,提高模拟电子技术实验教学的质量与效果,加快推动该课程实验教学的改革与创新。
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关 键 词: | 翻转课堂 模拟电子技术 实验教学 |
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