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| 注重课堂提问艺术 活跃课堂教学气氛 | |
| 引用本文： | 汤高!四川三台县,陈贵荣!四川三台县.注重课堂提问艺术 活跃课堂教学气氛[J].畜牧市场,1999(12). |
| 作者姓名： | 汤高!四川三台县 陈贵荣!四川三台县 |
| 摘 要： | 课堂教学是一门颇深的艺术，课堂教学艺术的高低直接影响教学效果的好坏。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。在教学中，教师就要注重引导学生从某些简单的问题出发，提出若干富有探索性的新问题，并凭借学生已有的知识和技能，去经过独立钻研，探索知识的内在规律，从而获得新知识和技能，这样做既可以使学生学得积极主动，同时还可以激发学生的学习兴趣，培养创造思维能力。在教学中，多采用启发式，由浅入深地提出一些带探讨性的问题，把主动权交给学生，让他们讨论、提问，活跃学生的思维，借此引导学生用类比、归纳、观察理解等方法… |
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