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《禽生产》课程线上线下混合式教学实践与探讨
引用本文:彭运潮,张朝辉,李美君,刘祝英,邹丽丽,肖玉梅,葛玲瑞.《禽生产》课程线上线下混合式教学实践与探讨[J].中国家禽,2023(1):117-120.
作者姓名:彭运潮  张朝辉  李美君  刘祝英  邹丽丽  肖玉梅  葛玲瑞
作者单位:湖南生物机电职业技术学院
基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18CZY046);
摘    要:信息化技术的快速发展及新冠肺炎疫情的发生,加快了线上线下混合式教学课程的开发与利用。研究基于“PBL+半翻转课堂”的教学法,进行《禽生产》课程线上线下混合式教学设计探索与实践,通过“课前导学,任务准备”“课中教学,任务实施”“课后探究,任务延伸”的线上线下混合式教学模式的实施,结果与教学改革前相比,课程综合测评不及格的学生明显减少,良好率由20%上升到41.55%,优秀率由9.66%上升到17.61%,且实行了全程多元评价,提高了学生学习的自觉性。表明以“PBL+半翻转课堂”教学模式设计的《禽生产》线上线下合式课程教学效果显著,可为同类课程的教学改革提供参考。

关 键 词:《禽生产》  线上线下混合式教学  PBL+半翻转课堂
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