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语言是文化的载体，文化是语言的底座，语言与文化息息相关。大学英语口语教学中进行文化的导入可以促使学生利用流利的英语口语进行得体地交流。本文根据笔者的教学实践，提出了几种在英语口语教学中导入文化因素的方法。 相似文献
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陈玲 《安徽农业大学学报》2005,(1):138-140
英语教育的根本目的就是培养和发展学生的英语素质和能力，长期以来在英语教学中，由于我们过分注重语言知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养，致使学生屡犯“文化错误”，因而达不到交际的目的。本文主要对文化在语言教学中的作用及学生在进行跨文化交际时出现的障碍作了总结，旨在强调文化在英语教学中的地位。 相似文献
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语言是文化的载体。文化差异在语言上有着直接的体现，并深刻地影响着跨文化交际。这就决定了当前外语教学的核心应是培养学生的跨文化交际能力。围绕着培养跨文化交际能力这个核心，需处理好本民族文化与外国文化之间的关系，以及教与学的关系。 相似文献
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系统分析了学生口语表达能力的制约因素，将其分为语言因素及非语言因素，并从语音、语调、词汇、语法、教育体系、文化、性格等方面进行剖析，最后进出对学生及教师双方的针对性的对策。 相似文献
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系统分析了学生在口语表达能力方面的制约因素，将其分为语言因素及非语言因素，并从语音、语调、词汇、语法、教育体制、文化、性格等诸方面予以剖析，最后提出了对学生及教师双方都有针对性的对策。 相似文献
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排除学习障碍 激发学习热情 总被引：1，自引：0，他引：1
刘贵云 《山地农业生物学报》2003,22(5):467-470
任何一个国家或民族都具有自己独特的习俗和文化传统。由于各民族的历史、意识形态和价值观等各不相同，这就构成了东方文化不同于西方文化，少数民族文化不同于汉族文化。汉族与少数民族各自有着丰富灿烂的文化。但语族不同，无论是环境，语言，文化都存在着较大的差异，这种差异很大程度体现在语言表达上。这就造成少数民族学生在英语学习上的诸多障碍。因此，在英语教学中，通过创造英语环境，消除心理障碍，激发求知欲。培养学习兴趣，提高教师业务水平等几种方法，使少数民族学生不仅排除学习英语中的障碍，掌握应学的英语知识，而且还能使学生语言知识和文化知识同步发展。 相似文献
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从哲学依据、历史地理因素、风俗习惯、宗教等几个方面阐述了文化因素在语言学习过程中的重要性。认为在语言学习的过程中应当导入文化因素，使二者有机地结合，从而使学生更好地掌握目的语。 相似文献
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语言与文化相互影响,相互作用,学生想要学好一门语言,就必须要对其背后的文化进行深入了解与理解。本文以大学英语教学为研究对象,对大学英语教学中文化渗透的必要性、需坚持的原则及方法进行了具体的探讨,旨在让学生对英语语言文化有更加透彻深入的了解,达成对学生跨文化交际能力的培养目的。 相似文献
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随着大学英语教学改革的普及深入,英语教育中的文化教学逐渐得到重视.本文从文化与语言的关系入手,论述了文化教学对大学英语教学及学生语言习得方面的促进作用. 相似文献
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从银杏的果实、叶、种皮、种仁及木材等方面论述了其药用价值,并概述了银杏茎段培养、配子体培养、胚培养、愈伤组织诱导以及银杏组织培养中抑制褐化问题等方面的进展。愈伤组织培养的基本培养基为SH基本培养基中加2,4-D2mg/L,6-BA1mg/L和NAA0.5mg/L以及苹果汁10%以及在1.0kV/cm强度的高压静电和Cu2 条件下有利于愈伤组织生长。改良MS培养基和多效唑可以促进腋芽萌动和分化;MS BA2mg/L NAA0.5mg/L的培养基、蜂王浆和椰子乳汁对诱导银杏胚状体有很大促进作用。0.1%植酸(肌醇六磷酸酯)、5.0mg/L抗坏血酸或2000mg/L聚乙烯吡咯烷酮PVP有明显抑制褐变的作用。 相似文献
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本文记述了粉拟青霉（ｐａｅｃｉｌｏｍｙｃｅｓ ｆａｒｉｎｏｓｕｓ（Ｈｏｉｍ ｅｔＳ．Ｆ．Ｇｒｏｇ）ＢｒｏｗｎｅｔＳｍｉｔｈ）在五种不同固体培养料上进行三级扩大培养时的培养性状，并根据其产孢量的测定结果，判断以棉子壳和牛粪为主的两类固体培养料为优良培养基，该菌在这两种培养基上培养容易，产孢量大；这两种培养基原料易得，经济实用，易于推广。 相似文献
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文章从危害甘蔗的主要病害、甘蔗茎尖脱毒技术的发展及原理、甘蔗茎尖脱毒技术在生产上的应用、影响甘蔗茎尖脱毒效率的因素等方面介绍了甘蔗茎尖脱毒组培技术,提出培养基中植物生长调节剂的绝对浓度和配比、培养基的状态及如何解决培养中的酚污染等问题仍是甘蔗茎尖脱毒培养研究的热点。由于碱性孔雀绿、2,4-D、硫尿嘧啶、TS制剂（一种病毒钝化剂）等在其他作物组织培养脱毒培养中可以提高脱毒效率,因此,今后需研究这些化学制剂在甘蔗组培脱毒中的应用效果,并继续深入研究间歇浸没式反应器和植物无糖组培快繁技术等先进技术体系在甘蔗中的应用,运用新技术新设备提高甘蔗组培生产效率并降低生产成本。 相似文献
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图书馆文化建设分为四个文化域,即物质文化,制度文化,精神文化和信息文化.图书馆物质文化的重心是物质资源的多样性和物质资源的动态平衡.图书馆制度建设是图书馆文化建设走向理性的标志,在文化理念和精神的完善上是不可缺少的.物质文化与信息文化在图书馆目前与未来的存在中是相互涵化、转变和一体同构的.图书馆的精神文化分为形象、道德、服务、职业精神、职业道德、价值观等方面. 相似文献
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阐述了企业文化发育水平的主要内涵，建立了企业文化发育水平综合评价指标体系，利用层次分析法确定了指标权重。提出计算企业文化发育水平动态和静态综合评价值的方法，为判断企业的企业文化发育水平提供了一个具有可操作性的评价工具。这一工具可以用来比较不同企业不同阶段的企业文化发育水平。 相似文献
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水稻花药培养过程中各种影响因子的研究进展 总被引：15，自引：0，他引：15
水稻花培是水稻育种中重要的技术手段，通过总结材料基因型、培养条件中的各种理化因子等水稻花药培养效率主要影响因素的相关研究进展，认为从整体上综合优化花培各阶段不同培养方法才能大幅提高水稻花培效率，并对存在问题进行了初步探讨。 相似文献
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韩国历史上曾长期深受中国传统文化影响,孔孟之道、儒家思想是韩国传统文化的重要组成部分。韩国经过近现代几十年来的发展,目前经济已经迈入准发达国家的行列,但是韩国对传统文化的珍爱和保护都给人留下深刻印象。韩国传统文化保护机构设置、政策法规以及实施环节的具体措施都给我们诸多启示。韩国对文化遗产的科学保护与合理利用,韩国国立民... 相似文献