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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
发展农民职业教育培训是实现我国农业农村现代化总目标的重要途径之一,国家高度重视该项工作,经过多年发展,各方面虽已取得了明显进步,但当前仍普遍存在培训针对性、实效性不强,农民积极性不高的问题,用于评价基层农民教育培训工作实效性的指标还比较少,导致很难通过评价反馈问题、有针对性地改进。为了构建基层农民教育培训的评价体系,在概述我国农民培训需求的基础上,梳理了农民职业教育培训评价标准的研究及运用,分析认为应从培训条件、实施过程、培训成效3个层次设置16个评价指标建立农民职业教育培训评价标准。  相似文献   

2.
为了确保农民职业教育的稳定性和可持续性,必须进一步加快农民职业教育机制建设,建立完善的农民职业教育保障体系。包括制定完备的农民职业教育相关法律法规,建立农民职业教育的投入新机制、现代化农民职业教育新模式、科学的农民职业教育评价机制。  相似文献   

3.
美国农民职业教育的经验与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国虽然是农业大国,但是农业发展水平和农民受教育程度还很低,如何实现传统农民向现代新型职业农民转变成为一个亟待解决的问题。本文通过对美国农民职业教育的历史进行梳理,总结美国农民职业教育的经验,在借鉴美国经验的基础上提出对于发展我国农民职业教育需要制定法律体系、加大政府支持力度、完善农民教育体系、鼓励社会各方参与等建议。  相似文献   

4.
在传统全日制普通职业教育生源继续处于低谷、发展仍不均衡和经费投入仍然大幅缺口的现实背景下,如何改变投入方向上(被投入主体)重农民子女而轻农民本身,如何引导和鼓励更多的资金流向农村成人职教,以及如何提高农村成人职教投入资金的效率,这是当前我国农村职业教育所要亟需解决的。  相似文献   

5.
教育超市:农民职业教育的新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国职业教育取得了显著的成就,而进一步发展农民职业教育成为完善职业教育体系的关键。相对来说,我国农民职业教育还处于发展的薄弱期,因此研究农民职业教育也成为学术界研究的热点问题,如何让农民真正学有所用,也成为众多学者思考的问题。为此,从农民学习的特点出发,探索农民职业教育的模式——教育超市,以期为农民职业教育的发展提供一些可行性的建议。  相似文献   

6.
浅谈农民职业教育对促进农民增收的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国农业发展建设工作当中,作为影响农民收入的重要因素之一,农民的职业教育水平不容忽视。根据相关调查,农民的受教育程度对其家庭农业生产率水平及收入水平的影响都是数以倍计的。为了推动我国农民职业教育,应该重视农民基础教育,重视创新推广现代农业生产技术,将农民职业化以稳定其农业生产主体地位,并建立科学的农民教育培训体系,更应面向国际市场,培训挖掘妇女农业生产潜力,最终将农民培训成能切实把所学专业技能运用于实践的职业农民。  相似文献   

7.
农民职业教育绩效评价研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对农民职业教育绩效进行评价是衡量农民职业教育活动成功与否的关键所在,也是政府和有关部门对农民职业教育活动进行宏观决策和微观管理的重要依据。本文拟构建农民职业教育绩效评价指标体系,并分析农民个人、教育机构、社会三方的成本收益,以求对农民职业教育的效果、效益进行计量。  相似文献   

8.
苏正华  王礼力 《陕西农业科学》2009,55(6):182-184239
立足于实地调研,通过对河南省漯河市农民职业教育的发展状况进行分析,得出结论:漯河市农业职业教育水平和文化水平对其家庭收入贡献较大,农民的职业教育收费占农民人均收入的2.34%,该市现有职业教育发展不充分,但发展潜力较大。通过对该市所拥有资源进行SWOT分析后认为:漯河市农民职业教育有其自身的优劣势,同时面临发展机遇和挑战,因此应当抓住机遇利用优势加快发展。  相似文献   

9.
农民职业教育发展滞后是我国公共服务供给的失衡,这种失衡导致了我国社会很多重大的社会问题。比如食品安全、社会和谐发展、精神文明、社会稳定问题,等等。探索农民职业教育发展道路,促进农民职业教育健康、稳步发展是我们教育工作者义不容辞的社会责任。笔者就我们在理论和实践中的探索与思考提出了发展农民职业教育的新途径,同时,对农民职业教育发展也提出了我们自己的建议。  相似文献   

10.
罗焰  王文华 《农业考古》2005,(5):354-357
本文主要从目前我国农民职业教育培训体系的现状出发,剖析了新形势下构建农民职业教育培训体系的主要障碍,进而提出我国在新形势下构建农民职业教育培训体系应从调整布局,优化资源配置、采取灵活多样的办学模式、建立多元化投资体系、加快农民职业教育立法进程等方面着手加以改进.  相似文献   

11.
乔晓雯 《安徽农业科学》2011,39(35):22039-22041
介绍了我国农民专业合作组织的特点,其成立具有强烈的自发性,运营具有强力的自治性,目标具有明显的针对性。分析了我国农民专业合作组织存在的问题以及政府的职能缺位,农民专业合作组织内容较为单一,服务领域过窄;管理方式不科学,效率低下;政府对农民专业合作组织的政策支持也不到位。提出了加快基层服务型政府建设,推进农民专业合作组织发展的对策建议:树立服务型政府意识,加强对农民专业合作组织的引导和服务;加大资金扶持力度,支持和引导农民专业合作组织良性发展;加大宣传力度,提高农民专业合作组织的知名度和影响力;明确划分区域供销合作组织的指导和引领职能,提高服务效率;建立科学的评价、奖励体系,引导农民专业合作组织健康发展。  相似文献   

12.
彭尚平  雷卫  王奎奎 《安徽农业科学》2011,39(27):17095-17096,17099
分析了农业职业教育存在的问题及发展的迫切性,并从农民教育观念层面,农业职业教育体制层面,国家对农业职业教育扶持层面提出了解决问题的有效对策。  相似文献   

13.
我国农户信息需求特征分析   总被引:10,自引:1,他引:10  
本文运用信息经济学基本理论对农户信息需求特征进行了分析,认为农户信息搜寻成本过高、农业信息市场不完善、农户自身素质偏低是现阶段农户信息需求的主要特征。并在此基础上提出加强农户的组织化水平,建立、健全农业信息经纪人制度,开发针对基层农户的农业信息市场模式,加强对农户的基础教育和职业教育等措施以提高农户的信息需求水平。  相似文献   

14.
浅谈当前农民职业教育存在的主要问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从当前农民职业教育存在的突出问题入手,结合农林高职院校职业教育发展中的优势和特点,提出了农林高职院校大力开展农民职业教育的客观必然性及其发展思路和对策。  相似文献   

15.
Rice, wheat and maize are the main staple food crops to ensure the food security in China with diversified climate condition, cropping system and environmental and socio-economic factors across provinces. Spatial variation of technical efficiency in farmers' field is helpful to understand the potential to improve farmers' yield given the inputs level and reduce the yield gap. The study is based on a large-scale farm household survey which covered 1 218 rice farmers, 3 566 wheat farmers and 2 111 maize farmers in the main producing areas. The results indicate that rice farmers are with very high technical efficiency level, nearly 0.9 on average, with little room to improve the efficiency of agricultural inputs. Similar results have been found in wheat and maize farmers' fields, although the technical efficiency levels are lower than that of rice farmers while still at a high level with obvious variation across regions. Farmers with higher yield level also achieve better technical efficiency in most locations. Both local environmental and socio-economic factors significantly affect farmers' technical efficiency. In the context of urbanization and economic development, improved and new agricultural technologies need to be prioritized and facilitated to improve cereal yield at farm level.  相似文献   

16.
王雯  郭虹 《安徽农业科学》2007,35(23):7377-7378
探讨了农林高校图书馆如何拓展其教育职能,为培养新型农民服务这一问题。提出从基础教育、职业技术教育、长期学历教育、远程教育、文化科技下乡、农业信息服务网、农业科技示范基地几个方面,构建农林高校图书馆多层次立体化的新型农民教育模式。  相似文献   

17.
王树娟 《安徽农业科学》2012,40(35):17435-17436
通过调查实证分析发现,当前聊城市农民职业培训针对性不高,效果较差,并没有真正起到增加农民收入的作用。如何提高农民职业培训的针对性,增加农民收入,是当前农民职业培训面临的主要问题。  相似文献   

18.
我国新型职业农民培训模式评价研究--基于AHP-Fuzzy模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国现有新型职业农民培训模式可以分为企业培训、专业机构培训、示范教育和学校教育4种模式。农村实际情况不同,选择的农民培训模式也应不同。该文在对4种培训模式进行比较的基础上,运用AHP-Fuzzy建立了新型职业农民培训模式评价指标模型,较好的解决了农民培训模式选择困境。  相似文献   

19.
冯晓明  王洁  岳坤 《安徽农业科学》2010,38(15):8234-8236,8273
依据县级城市发展与农民收入相关数据,采取综合指数评价法,分析了县级城市的发展与农民增长之间的关系。结果表明,县级城市的发展在解决农民增收问题上有着独特的优势;大城市的产业升级和农民受教育水平的相对低下决定了农村剩余劳动力转移的最可能归宿是县级城市;县级城市为务工农民提供了工资性收入,县级城市的发展可以带动当地农业的产业化。为了进一步县级城市的发展、增加农民收入,提出了相关对策建议。  相似文献   

20.
在对农民教育层次结构概念,我国农民教育层次结构的现状、存在的问题、问题的成因等研究的基础之上,提出了在优化我国农民教育层次结构方面:应建立和完善农民教育体系;大力加强农民中等教育;逐步推动高等职业教育通向农村;加强农民职业教育培训。  相似文献   

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