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21世纪是我国物流业高速发展期,物流人才出现了巨大的需求。独立学院培养物流管理人才应有一套自己的模式。本文以此为基础,从培养应用型人才为目标定位,提出了独立学院物流管理专业课程体系设置的思路。 相似文献
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针对独立学院环境设计专业课程教学模式,探索了课程群与教师团队协同融合方式及方法,以实现突破传统环境设计专业课程传统教学方式,促进独立学院形成课程群与教师团队构建“课程组”新式教学模式。列举江苏典型独立学院环境设计专业课程教学模式、上海典型院校教学方法,对环境设计专业课程群与教师团队所搭建的课程组教学方式进行了详尽阐述,总结了课程组教学模式必要性,为江苏独立学院环境设计专业人才培养提供借鉴。提出了独立院校环境设计专业课程组教学模式有利于促进优秀教师团队的创建、学生课堂学习明确性与自我学习主动性的形成、校企协调合作的深化,并可在此基础上夯实人才培养基础,优化环境设计专业课程体系。 相似文献
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独立学院本科毕业论文的质量控制一直是教学改革和管理的重要环节.然而,随着高校扩招和在校生人数的大幅增加,毕业论文的质量却出现了一定程度的滑坡.本文针对独立学院本科学生毕业论文撰写过程的特点及存在的问题,讨论毕业论文的质量控制点,并构建相应的质量监控体系. 相似文献
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独立学院的性质和特点决定了它的形势与政策课既要遵循思想政治理论课教学的一般规律,又要结合独立学院学生培养的特殊规律。管窥独立学院形势与政策教育的软肋,从遵循教育规律、创新课程体系、改革教学方法、加强师资队伍四方面创新独立学院的形势与政策教育。 相似文献
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独立学院应用型人才培养的“差异性”教学初探——以云南师范大学商学院计科系为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以云南师大商学院计科系为例,对其在独立学院计算机专业应用型人才培养方面提出的一些改革办法,如:"知识体系"的重构、"应用能力"的拓展和转移、"动手实践"的可持续性等进行了具体的分析和探索。 相似文献
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独立学院是近几年普通高校本科联合社会力量办学进行本科教育层次的高等教育机构。辅导员是独立学院学生管理的中间力量，本文针对独立学院的学生及辅导员工作特点，对如何建设独立学院专业辅导员队伍提出了一些探讨性意见。 相似文献
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近年来,全国各地成立了为数不少的独立学院,成为普通高等教育的一支重要力量,大大改善了普通高等教育资源供不应求的现状。但独立学院作为一种新生事物,还有诸多工作内容、方法值得研讨。 相似文献
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结合独立学院的自身特点,分析了独立学院工业工程专业英语的教学目标,对工业工程专业英语的教学现状及问题进行了思考,提出从教学内容、方法、评价三方面对工业工程专业英语进行课程改革的思路和方法。 相似文献
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独立学院在我国产生和发展的时间还不长,其财务系统各项财务管理制度大都模仿公办高校。随着独立学院不断发展和壮大,这种财务制度不断暴露出弊端。为推进独立学院健康可持续发展,必须推进独立学院财务管理制度的规范化和制度化改革。 相似文献
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首先分析网络教学与传统课堂教学的优势与不足,在当前的教学过程中,应该以传统的课堂教学为基础,辅助以网络教学,各取所长,优势互补,达到实现两种教学方式“整合”的目的,提高教学水平与教学效率;介绍《森工规划设计》课程的网络教学资源建设现状并提出教师应为资源建设主导者,学生也应积极参与资源建设;从实践角度阐释网络教学辅助课堂教学的教学模式.网络教学与课堂教学进行整合,可以在传统课堂教学过程中充分发挥教师的主导地位,并在网络教学中发挥学生的主体地位,同时也为教学提供丰富的网络资源,并拓展教学的时空,提高教学效率. 相似文献
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指出了教学竞赛是培养高校青年教师教学能力的一种有效途径,对于提高高校的教学水平也具有重要意义。结合亲身参加青年教师讲课比赛的体会,对授课方式、比赛规则和赛后影响等提出了相关反思。 相似文献
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雷术海 《甘肃林业职业技术学院学报》2006,(2)
网络及多媒体技术的广泛应用,对大学外语教育的教学模式、教学过程及教学方法产生了巨大影响。外语教学管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络与多媒体技术在教学模式、过程与方法上寻求突破,使大学外语教育适应现代教育改革发展的要求。 相似文献
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刘亚非 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2004,24(3):112-116
根据保险专业英语教学自身的特点,运用整合的方式,把教学观念、教学方法、教学内容、教学手段分别进行整合,并运用于保险专业英语教学之中,对提高教学质量和培养学生在保险理论研究与保险实际操作中运用英语的能力具有非常重要的意义. 相似文献
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为了培养满足食品工业发展要求的创新创业型人才,实现人才培养目标,在《食品工艺学》课程的教学内容、教学方法、考核方式、创新创业能力培养等方面进行探索,基于人本主义教育思想,提出了重构教学内容、采用翻转课堂的教学模式、多元化的教学评价等改革教学方法,对提高教学效果、培养学生的自主学习能力、科研创新能力和解决问题能力发挥了积极作用。 相似文献
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对美国弗吉利亚理工大学本科课程"园林树木学"教学特点,包括教学思路、教学目标、教学内容、教学方法、成绩评价方式、网络教学等进行了介绍、分析和讨论,并提出我国农林高校园林树木学课程教学建设和改革发展的建议。 相似文献