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1.
近年来,森林工程学科研究生教育的规模在不断扩大,导致研究生培养的质量问题凸现,尤其缺乏研究生个体培养质量的评价模型。通过分析森林工程学科的特点及培养特色,以创新能力提升为核心,从三角模型的知识维、能力维和潜力维出发,构建了森林工程学科研究生个体培养质量的细化评价模型,量化分析并评价了当前森林工程学科研究生的培养质量。该评价模型充分挖掘了森林工程学科的特点,其与传统的研究生整体培养质量评价研究不同,它是从微观和个体角度出发,注重研究森林工程学科研究生个体的全面发展和创新能力培养,有助于客观评价森林工程学科硕士研究生的个体培养质量,促进森林工程学科研究生教育的发展。 相似文献
2.
3.
随着肉仔鸡生产性能的提高，腿部疾病的发病率呈上升趋势，不仅影响肉仔鸡的生长速度，也使肉品质下降，影响上市率和经济效益。 相似文献
4.
5.
6.
伐区作业类型划分与集材作业系统相适应性的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本应用模糊聚类分析方法,选取作业区坡度、单位面积出材量、集材距离以及地表承载能力等作为因子,对吉林林区伐区作业类型进行了区划。又应用层次分析法,对与每类伐区相适应的集材作用系统进行系统分析。 相似文献
7.
8.
长白山林区天然阔叶林培育大径木高产林分的结构分析 总被引：5，自引：0，他引：5
采用省级固定样地和伐区调查设计中小班全林每木样地相结合的方法，以天然阔斗林高产大径木林分结构为载体，详细分析了影响该林分结构的三个主要因子：林木最大保留直径（LDT），相邻径级立木株数之比（q）和林分保留断面积（RBA）。分析结果表明，培育大径木的林分结构条件是；LDT不超过54cm，q的取值范围为1．2～1．6，RBA不超过30m^2。 相似文献
9.
作业环境微气候对伐木作业人员及作业效率的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从人类工效学的角度对作业环境微气候对伐木作业人员及作业效率的影响进行了理论分析和部分实例探讨。首先,作者对高温作业 环境的影响进行了热平衡分析和实例分析研究;其次,作者又对低温作业环境对作业人员及作业效率的影响进行了较深入的理论分析和实例探讨。结果表明,作业环境微气候对伐木作业效率有较为显著的影响。对北方林区而言,夏季高温环境(较正常环境)影响伐木作业效率幅度约为20％—30％,冬季低温影响幅度约为15％—25％。 相似文献
10.
采用模态分析技术对落叶松板材试件进行振动测试,获取了试件的频响函数,并运用单模态法对频响函数进行了参数辨识,得到了试件的前四阶固有频率和前三阶模态振型.研究表明,含有孔洞试件的固有频率与标准试件相比略低一些,但差别不大.试件在含有孔洞的节点处模态振型会发生突变,因而可运用模态分析技术判定孔洞在试件上的具体位置,对板材孔洞缺陷进行定量检测. 相似文献