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在江苏现代畜牧业校企合作示范区，江苏畜牧兽医职业技术学院与江苏高邮鸭集团合作建成的“校中厂”及畜牧兽医企业技师工作站正式成立并投入运营。由江苏畜牧兽医职业技术学院实施的“校中厂”和技师工作站模式，选择企业主体、学校主导的校企合作新路径．较好地解决了目前我国高职教育校企合作中出现的企业的主体地位没有凸显、政府的主体行为指向不明、学校的主导作用很难发挥的瓶颈问题，为高职教育校企合作开创一条新的发展之路。 相似文献
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化学教育是大众化高等教育,它对农业院校培养具有强应变能力和高素质人才有着极其重要的地位。21世纪高等教育将完成从标准化、计划教育模式向个性化、选择性培养教育模式转化;从一次性学校教育向社会化终身教育转变。随着这些功能转变的深化,将必然深刻地影响畜牧兽医高职课程设计和教学内容的改造。由于畜牧兽医各专业的不同,对化学知识的需求也不同,因此应该分专业、多层次设置化学课。1畜牧兽医高职院校各专业开设化学课的必要性1.1化学课在畜牧兽医类高职院校中的重要地位根据畜牧业的发展形势,需要一大批在畜牧兽医生产、建设、管理和… 相似文献
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在中国农业大学百年华诞之际动物医学院举办了。兽医教育与兽医科技发展研讨会”。国家首席兽医师农业部兽医局局长贾幼陵、全国畜牧兽医总站站长于康震、中国畜牧业协会会长陈耀春、中国畜牧兽医学会副会长兼秘书长阎汉平出席会议，国内外兄弟院系的同行、兽医教育和科研专家与中国农大动物医学院师生和校友500多人参加了研讨会。会议以“我国重大动物疫病防治策略”“重新认识兽医的地位和作用” 相似文献
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中职畜牧兽医专业为我国提供了大量的综合素质和专业能力较强的第一线畜牧兽医专业技术人才,是我国中等职业教育的一个重要组成部分.随着我国畜牧业事业的发展,社会对畜牧兽医技术人才的需求越来越多,对人才素质的要求也越来越高.因此,畜牧兽医专业教育问题开始受到广泛的社会关注.为适应社会对人才的需求,中职畜牧兽医教育应以实践性教学为主,旨在培养既有较高理论素养又有过硬的实践技能的专业技术人才.本文旨在通过论述中职畜牧兽医专业实践性教学的现状以及问题,提供适当的措施,让人们正确认识中职畜牧兽医专业实践性教学的意义. 相似文献
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2005年中央一号文件明确提出了“要加快发展畜牧业”。农业部部长杜青林在全国农业工作会议上，对如何加快畜牧业发展提出了明确要求；尹成杰副部长在畜牧兽医专业会议上，提出了今年的畜牧兽医工作的指导思想和总体要求。本刊今年第一期报道了农业部及畜牧业司、兽医局领导对畜牧兽医工作的基本思路，作为畜牧兽医服务体系、企业和行业协会是怎样落实贯彻的呢?为此，本刊对全国畜牧兽医总站站长于康震、中牧集团总经理毛振家和中国畜牧业协会进行了采访，请他们介绍了各自领域的具体措施，供大家参考。 相似文献
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十一月的季节，秋意正浓，江苏牧医学院的校园里激情涌动。11月22日上午，江苏畜牧兽医职业技术学院历任校领导、广大师生员工以及来自全国各地的校友、嘉宾2万余人欢聚一堂，共同庆祝江苏畜牧兽医职业技术学院建校五十周年。 相似文献
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改革开放三十年来,我国畜牧业发展迅速,由传统的家庭副业变为农村经济的主导产业,成为农村经济的支柱产业、农民增收的重要途径和国民经济新的增长点,是转移农村剩余劳动力的重要渠道之一.畜牧业逐步向社会化、专业化、现代化、集约化方向发展,越来越需要有良好素质的高级技术人才和管理人才,特别是具有扎实的理论基础和较强的实践技能的实用型人才仍然满足不了畜牧业生产实际的需要.如何为畜牧兽医生产一线输送既具有丰富理论基础,又具有实践经验的畜牧兽医实用性人才,是当前畜牧兽医行业主管部门应当思考的问题. 相似文献
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科技进步促使畜牧兽医专业探索本科阶段创新拔尖人才科学素质培养模式.将理论知识与实践教学内容深度融合,使学生可以充分理解畜牧兽医相关技术和使用方法,开发学生创新思维,激发学习兴趣,切实提高人才培养质量.本文从创新拔尖人才培养模式、培养内涵和评价体系三方面进行探索,旨在为满足现代畜牧业发展,培养出更好畜牧兽医专业创新拔尖人才提供理论依据和参考. 相似文献
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辽宁省阜新市阜蒙县平安地职高根据中职畜牧兽医专业实践教学管理理论,将培养高素质的畜牧兽医作为最终目标.在教学实践中,学校校不断改进教育教学环境,扩建改进教学基地,提升教师教学队伍整体素质与水平,对教学方式不断进行改进创新.现就取得的实践经验与成果作以下介绍. 相似文献
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高职畜牧兽医专业学生创业能力培养的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校教育扩招与就业制度改革的双重影响下,就业方式日益多元化,越来越多的高职毕业生选择自主创业。结合现代化畜牧业对高素质技能型人才的要求,从培养畜牧业创新创业人才的角度出发,分析当前高职畜牧兽医专业学生创业教育的现状,探讨了提高高职畜牧兽医专业学生创业能力培养的有效途径。 相似文献
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目前,国家对现代畜牧业技术技能人才需求量较大。根据畜牧兽医行业岗位需求,加强高职畜牧兽医专业建设,创新专业人才培养模式,完善校企合作机制,培养高素质技能型专门人才,方可提升畜牧兽医专业的社会服务能力,促进行业健康有序发展。笔者在MOOC背景下探究了高职畜牧兽医专业人才培养路径。 相似文献
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兽医临床具有复杂性、多变性、严谨性和实践性，兽医临床诊疗技能是动物医学专业的一项重要核心技能。为提高学生兽医临床诊疗技能和创新实践能力，基于福建省教育科学“十四五”规划课题建设，结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业群的优势和特色，依据以创新实践能力培养为导向的教学理念，通过校企科研项目驱动、新建互动实训基地、兽医技能大赛促进、创新创业竞赛引领、重构课程教学体系等5个维度，对“兽医临床诊疗技术”课程进行教学模式和课程内容改革与实践，解决了现有教学中创新创业能力、兽医技术技能和课程教育教学结合松散的“痛点”，提高了畜牧兽医人才培养质量。本文为畜牧兽医专业课程教学改革提供了参考。 相似文献
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马守江 《畜牧兽医科技信息》2021,(2):65-65
畜牧兽医技术的推广和应用是推动畜牧业发展的重要力量,只有确保相关畜牧兽医技术的良好运用,方能维持畜牧业的良好发展。1制约畜牧兽医技术推广应用的因素1.1农牧民文化素质较低因为受限于经济与教育等众多方面因素,农牧民的文化程度普遍较低,对先进科学技术的运用明显不足。要想保证畜牧兽医技术相关科技成果实现到生产力的转变,应提高农牧民的重视畜牧兽医技术推广意识。而既掌握先进技术,又懂得经营与管理的人才很少,一定程度上增加了开展畜牧兽医技术推广工作的难度。 相似文献
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目前兽医专业育种的目的是培养高素质的人才,即具备相关理论和育种技术、饲养管理、诊断和疾病控制等技术。“兽医”一词既包括专业人员,也包括参与防治动物疾病的人员。主要任务是研究实施动物疫病诊断、预防检疫和动物产品卫生监督。目前,我国畜牧业规模日益扩大,对畜牧业的认识有所提高。为了减少人畜共患病数量,做好基层畜牧兽医的动物防疫工作,可以在一定程度上减少不必要的经济损失,为基层畜牧兽医防疫提供最优质的服务。 相似文献