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重视考试命题工作 不断深化教育改革——对当前课程考试命题的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
课程考试是高等学校检查教学质量、评价教学效果的重要手段，如何搞好当前课程考试的命题工作，进一步提高课程考试命题的质量，本文就相关问题进行了探讨。 相似文献
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课程建设是高等学校建设的一项基本建设。如何针对教育规律，加大课程建设的力度，促进课程建设的整体优化是新形势下亟待研究的问题。本文运用系统理论，从系统整体角度出发，对课程建设的系统功能及其相关因素从理论上进行简要分析 相似文献
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构建具有高职教育特色的生物化学课程标准的探索与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
生物化学课程是生物相关专业的专业基础课程，同时也是一门专业性、技术性和实践性很强的实验科学，它既为专业应用课程的教学和实施提供导入和铺垫，更为增强学生实践能力起着关键性的作用。围绕课程的教学内容如何更好地与后续课程对接，如何培养学生的职业能力，如何确立生物化学课程标准进行了探讨和思考。 相似文献
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为更有效地展开农业信息技术专业《遥感导论》课程教学，本文对该课程的教学模块进行了系统编排，详细介绍了该课程的教材选用、教学内容（包括理论和实验）和教学方法，丰富了教学内容，开阔了学生的眼界，提高了学生的动手能力，为相关院校的遥感课程教学提供借鉴与参考。 相似文献
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经济法律通论课程是面向经济管理类学生的必修课程，该课程在学生学习其他相关专业课程时有不可替代的辅助作用。然而，由于该课程涉及法律众多，讲授量大，在老师讲授和学生学习过程中都遇到了诸多困难。本文在分析授课过程中遇到的一些问题的基础上，对该课程的教学内容和实践环节进行探讨，力求理论和实践能更紧密结合，使经济法律通论这门课程能更好地为学生专业课程服务，更好地为学生将来的工作服务。 相似文献
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杨启菊 《新农村(黑龙江)》2011,(5):251-251
中等职业技校所开没的课程中，除过与学生相关的专业课程外，还有一些像素描、肖像、墨画等之类的美术课程。这类课程在中等职业学生的眼中，一直不受重视，心想只要学好自己的技能专业课程，美术课根本和他们没有关系。然而，经过我在中等职业美术课的教学中亲身体验，我的那些旧观念终于改变了，有了新的感受。 相似文献
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根据《耕作学》课程的性质、作用和所面临的问题，制定了课程改革的指导思想，并以此为依据在教学内容、方法、手段和考核方式等方面进行了深入改革，通过对《耕作学》课程及相关教学环节的一系列改革，探索了专业课与科研、生产和实验室建设相结合，充分利用现代化教学手段，改革考试考核方式及加强课程建设等方法，旨在提高学生综合素质与能力。实践表明教学改革取得了较好的效果。 相似文献
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运输管理课程是物流管理专业的重要组成部分。针对教学中存在的问题，物流模拟运营沙盘在设计时充分考虑到其教学特点及需求，以直观、形象的教学手段，运用“情景模拟、角色扮演实验教学”方法。调动学生学习兴趣，激发参与热情，从以“教”为中心转向以“学”为中心。将运输管理课程核心内容加以提炼，复杂理论高度概括，通过模拟运营活动，帮助学生深剡领会运输管理课程的基本原理，掌握相关技能，有效地解决了运输管理课程教学中的一系列难题。 相似文献
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工匠精神是当前食品行业转型升级过程中高素质技能人才的必备素养。对食品检测类相关专业学生工匠精神的内涵组成进行了解构，对“匠心”“匠品”“匠术”三要素的混合培养模式进行了综合设计，并以食品分析与检测课程为案例，对该模型在课程中的应用进行了相应示范，以期为工匠精神在相关专业中的培养提供解决思路。 相似文献
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管理科学与工程学科是综合运用管理科学、系统科学、经济学和行为科学及工程方法，结合软件信息技术研究解决工程管理问题的一门学科。面向管理科学与工程学科的基础课课程群建设显得尤为重要．但是相关课程群体性的整体融合和规划要适应和满足管理科学与工程学科的需要与培养目的。本文根据先验知识和实际数据浅析了基础课课程群建设的重要意义，并进一步探讨课程群建设的方案设计与优化举措，进一步发挥基础课课程群的重要作用。 相似文献
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农村技能竞赛是检验高职学生学习成果最为直接的手段，基于护理技能竞赛的引领作用，提
出了高职护理教学改革的研究。通过调整高职护理课程教学标准，引导农村大学生正确学习护理专
业的相关课程，完善高职护理课程教学体系，理论结合实践，延展农村大学生知识面；改革教学方法，
提高学生学习兴趣，满足不同农村学生群体的多元化需求，创新教学实践活动，提高高职护理专业学
生的质量。 相似文献
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我校大学生心理卫生课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
开设《心理卫生》课程是我校对大学生进行心理健康教育的途径之一，该课程的教学采取课堂讲授和案例教学，课程调研和问题讨论，分组讨论以及心理行为训练等方式。为提高该课程教学实效，笔提出：(1)创造一个全校上下重视心理卫生的氛围；(2)重视教学方法及相关课题的研究；(3)不断完善教学内容并编写适合农业院校大学生使用的教材。 相似文献
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课程思政是近年来在我国高校广泛推广的一种新的教学理念，核心思想是在以“知识传授、能力培养和价值塑造相结合”为课程目标前提下，将思政教育融合到各种专业课程教学之中；实现全过程、全课程育人理念。本文以《动物寄生虫病学》课程思政为例，对课程思政元素进行挖掘与实践。本授课团队梯队结构合理，教学经验丰富，教学教法成熟，通过深入挖掘专业课程内容中蕴含众多自然科学精神、人文社科内涵和社会主义核心价值观，多种途径将思政元素融入到课程内容及教学实践之中，探究课程思政挖掘路径与融合方法，调查课程思政实施的教学效果，对专业课程与思政的实践教学融合效果进行评价，为动物寄生虫病学及兽医学科相关专业课程的思政教学改革提供理论支撑、实证数据以及教学经验，为其他自然科学类课程的思政改革提供参考与借鉴。 相似文献
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财务管理课程目前存在着缺少实际案例,缺乏财务、会计相关法律法规系统讲授,教材更新滞后,与其他相关课程需要衔接等问题。针对这些问题,要从把握教学规律、突出教材实用性、重视实践教学,强化法律、法规教育,与其他相关课程及相关职称和认证考试内容相衔接等方面入手完善该课程教学。 相似文献
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通过对农业机械学课程及相关教学环节的一系列改革，探索出了专业课与科研、生产和实验室建设相结合；充分利用现代化教学手段；改革考试考核方法；加强课程硬件建设，进而提高学生综合素质与有力的方法。 相似文献
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从土木工程专业的培养目标谈起，针对目前的教学现状，讨论了土木工程专业制图课程教学改革的必要性和具体做法，供相关教师参考。 相似文献