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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
高校教师肩负着传播先进文化、教书育人的历史重任,是高等教育的主体,不仅应该具备扎实的理论,渊博的知识,更应该拥有高尚的师德。只有具备了高尚的师德,才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量,帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,促进学生形成良好的学习风气。高校教师的师德将直接影响人才培养的质量,进而影响社会主义现代化建设事业的成败。  相似文献   

2.
教师在教书育人的过程中不仅要具备高尚的师德、渊博的学识、优秀的人格魅力,还应该具备过硬的教育科研能力和敏锐的时代意识,使自己由经验型教书匠转变为专家型教育家。  相似文献   

3.
市场经济负面影响的冲击、高校教师自身素质不高、高校师德建设管理缺位是市场经济环境下我国高校教师师德失范现象多发的主要原因,对此进行系统分析,提出加强高校教师师德建设的基本方法,对高校师德建设具有重要意义。  相似文献   

4.
教风、学风建设是衡量一所学校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。通过分析动物医学专业教师在教风中存在的职业倦怠、治学态度不严谨、育人意识淡薄等问题,以及学生在学风中存在的汉语普通话基础薄弱、学习态度消极、学习主动性差等问题,提出动物医学专业教师在教风、学风建设中要弘扬高尚师德,形成严谨教风,为人师表,言传身教,强化学生主体地位,以教风促学风,培养出具备良好人文素养、高尚职业道德和娴熟兽医临床技能的高素质动物医学专业人才。  相似文献   

5.
以当前少数高校教师中存在的有损教师形象的不良事件为切入点,对存在于高校教师中的师德缺失现象,从政治信仰迷茫、理想信念模糊,职业情感与职业道德淡化,个别教师言行失范、不能为人师表等现状表现方面,进行社会层面、学校层面和个人层面三方面因素的成因分析,并从创新师德教育培养方式、健全师德考核监督机制、完善师德奖励惩处制度、养成师德自律等四个方面提出加强高校师德建设的对策。  相似文献   

6.
高校教师师德是近年来全社会共同关注的热点问题。师德建设是教育发展不可或缺的环节,教师的师德水平直接决定了高校的教育水平。目前,地方院校教师师德建设方面存在理想信念模糊、价值观念扭曲;教学敷衍、教风浮躁;论文弄虚作假、学术道德失范等方面问题。针对这些问题,本文尝试从教育、宣传、考评、监督、激励、惩处这六个方面进行师德建设长效机制研究。  相似文献   

7.
随着知识经济的扑面而来,高等教育的作用和地位越来越重要。而作为培养人才的教师,其育人质量与其自身修养是密不可分的。因此要提高育人质量,使大学生养成良好品质,成为符合全面建设小康社会要求的"四有新人",就必须加强教师自身的师德建设,提高师德修养,以良好的言行去影响和教育学生。笔者阐述了加强高校教师师风师德建设的必  相似文献   

8.
新时期高等教育的发展对师德的内涵有新的要求,高校师德建设是高校教师队伍建设的核心内容。本文主要针对新时期高校师德建设的必要性和目前存在的问题,重点研究了新形势下加强高校师德建设的三大对策,具有重要理论意义和实践价值。  相似文献   

9.
正师德建设是高校管理的重要内容,对高校人才培养质量有深刻影响。青年教师是高校教师队伍的中坚力量,是教师队伍的主体,青年教师的状况关系着高校教师队伍的未来,关系着高校的未来教育教学质量和整体发展,对青年教师的师德建设必须给予高度重视。如今社会环境越来越复杂,多元文化是我国社会展现的主要特征。从多元文化视角下加强高校青年教师师德建设,是高校可持续发展的必然要求,也是提升我国高校教学质量的重要举措。对多元文化  相似文献   

10.
商务英语人才的培养也应该与其他高素质技能型人才一样,把职业道德素质放在首位,使学生学会做人,学会做事,培养职业热情,形成高尚的职业素养,只有这样才能顺应人才结构新格局下对高素质、高层次人才的需求。本文分析了高校商务英语专业学生需具备的职业能力,进一步明确高校商务英语专业教师的任务,就是为社会培养一批英语听、说、读、写和翻译等能力强,具备国际商务贸易基础理论的知识,熟悉国际的商务业务操作流程,具备较好的涉外服务能力和实践精神的高素质专业人才。  相似文献   

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商务英语人才的培养也应该与其他高素质技能型人才一样,把职业道德素质放在首位,使学生学会做人,学会做事,培养职业热情,形成高尚的职业素养,只有这样才能顺应人才结构新格局下对高素质、高层次人才的需求。本文分析了高校商务英语专业学生需具备的职业能力,进一步明确高校商务英语专业教师的任务,就是为社会培养一批英语听、说、读、写和翻译等能力强,具备国际商务贸易基础理论的知识,熟悉国际的商务业务操作流程,具备较好的涉外服务能力和实践精神的高素质专业人才。  相似文献   

12.
青年教师师德师风建设是高校教师思想政治工作的重要内容。加强高校青年教师师德建设意义重大、任务艰巨。构建高师院校青年教师师德师风建设长效机制是高校师德师风建设的重要环节,也是高师院校青年教师师德师风建设扎实有效开展的重要条件和保证。高师院校青年教师师德师风建设长效机制包括学习教育机制、示范引领机制、激励约束机制、考核评估机制和监督保障机制等基本内容。构建高师院校青年教师师德师风建设长效机制,需要准确认识和把握其目标要求,需要整体认识、突出重点、系统规划、分类分步实施,需要充分发挥专家优势与青年教师的主体作用。  相似文献   

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班主任除了应该具备高尚的职业道德和宽以诗人的开阔胸襟外,更应该运用科学的方法有针对性地开展工作,才能使所带班级逐步成为一个具有浓郁学习气氛、团结向上的先进班集体。  相似文献   

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王芙蓉  莘岩 《山东饲料》2013,(30):196+200
随着我国市场经济大潮和社会分配制度的改革,部分高校教师放松了对自己的教师道德行为的要求,产生了师德滑坡的消极现象。寻找教师行为失范的原因和控制对策,不仅仅有利于整个社会对失范行为的控制,而且对高校教师行为规范的建构有着积极的现实意义。  相似文献   

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中华民族素有"礼仪之邦"的美誉,懂礼仪是每一个人都应该具备的高尚品质,在生活中和人际交往上,礼仪具有举足轻重的地位,当前,高职教育在教育行业占据着一定的位置,为社会的发展贡献了很多技术型的人才,但在礼仪教育上还尚有不足,文章对高职礼仪教育对学生就业竞争力的影响进行分析。  相似文献   

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本文以陕西国际商贸学院宝石学地质基础课程教学团队的建设情况为例,分析如何建设师德高尚、业务精湛、规模适度、结构优化、充满活力的优秀教学团队。  相似文献   

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为了提高全社会的英语口语水平,各个高校都在不遗余力的加强英语特别是英语口语的课程学习。作为高校教师的我们,应该在日常的教学活动中,采取有效方式方法,帮助学生提高口语水平。  相似文献   

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本文以高校学生专业能力培养现状为依托,系统阐述了教学改革背景下高校教师党员对学生专业能力发展的战略意义,并结合协同理论在高校教师党员与学生专业能力发展中所发挥的协调同步、合作、互补的相互作用关系,分别从高校教师党员与学生的角度提出达到共生发展的有效途径,以期通过实践进一步推进高校教师党员与学生专业能力的共同发展。  相似文献   

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高校教师是向学生群体传递知识信息、专业技能以及职业修养的重要人员。如何评判他们作为一名教育工作者的工作好坏,引起了大家的重视。随着高等教师绩效工资的推行,这个考核制度受到了各个高校的高度重视。但是各个高校的绩效管理又都存在不同程度的弊端。由于高校教师存在岗位制度模糊的问题,很多责任没有具体化,导致考核制定的考核制度有一定的制约性,各个高校应该构建以岗位职责具体细化的绩效考核管理体体系。  相似文献   

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执业兽医制度实施以来,对兽医工作提出了更全面更高的要求,兽医从业人员不但要具备扎实的理论和临床实践技能,而且还要具备高尚的职业道德素养。当前我国高职畜牧兽医类学校在兽医专业人才培养质量上参差不齐,学生毕业后无法满足当前执业兽医制度的要求。如何在临床教学过程中制定出符合高职兽医专业人才培养的切实可行的方法,培养出更多具备扎实的兽医临床创新实践能力和品德高尚的新时代优秀的兽医从业人员,是当前高职兽医专业人才培养的重点。  相似文献   

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