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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 248 毫秒
1.
针对园艺学概论的课程特点,分析了思维导图教学方式在该课程中应用的可行性、必要性和应用方式,对提高园艺学概论教学效果进行了探讨。  相似文献   

2.
分析了参与式教学方法在园艺学概论课程教学中应用的必要性,阐述参与式教学方法的特点,最后提出了参与式教学方法的设计。  相似文献   

3.
课程设置是实现研究生培养目标的基础,是提升研究生教育水平的关键。基于实例收集和对比分析的方法,以中美两国办学历史悠久、实力相对雄厚且招收园艺学硕士研究生的20所院校为研究标的,比较了两国20所院校的园艺学硕士研究生的课程设置异同,分析了两国园艺学硕士研究生的教育现状与发展趋势,在此基础上提出国内园艺学科硕士研究生的课程设置应加大专题课与讨论课的建议。  相似文献   

4.
本文从拓展观赏园艺学教学方法进行展开,分析了目前该课程教学的现状,对依托现代网络,创新观赏园艺学教法提出了建议,希望对观赏园艺学的教学和学习有所促进。  相似文献   

5.
设施园艺学课程体系建设与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对设施园艺学特点和设施园艺发展对人才的需求,对设施园艺学的教学内容、实验课程设置、实验实践课与课程的衔接、教学方法和教学手段的改革等课程体系进行了建设,经过4年的实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

6.
观赏园艺学科主要课程多媒体教学改革的实践与探索   总被引:3,自引:2,他引:1  
结合河北农业大学观赏园艺学科主要课程多媒体教学改革的实践,从多媒体教学的优势,目前观赏园艺学科主要课程的教学现状,如何加强该学科多媒体教学的改革,如何更好的服务于教学实践等方面,对多媒体技术如何促进观赏园艺学科教学改革进行了探讨.  相似文献   

7.
针对《设施园艺学》的教学特点和园艺专业对本科人才的培养要求,通过《设施园艺学》课程建设,对《设施园艺学》的教学思想、教学内容、教学方法、教学资源等进行改进、优化和提高,从而达到提高课程整体教学水平和促进学生的综合素质及创新能力的目的.  相似文献   

8.
目前高等农林院校农林概论课程的教学模式已不适应当前人才培养的目标。本文阐述了农林概论课程教学存在的问题及改革措施,通过对农林概论课程教学新方案的研究和制定,推进农林院校农林概论课程教学的现代化进程,普及农林科技知识,推动农林现代化建设。  相似文献   

9.
《设施园艺学》是高等农业院校园艺专业、设施农业科学与工程专业的一门专业必修课。本文探讨了《设施园艺学》的教学内容、教学手段和教学方法等课程体系建设与改革,优化了课程内容,提高了学生理论应用能力和实践创新能力,努力把《设施园艺学》课程建设成为精品课程。  相似文献   

10.
本文以高职院校《电子商务概论》课程教学为研究对象,建立了基于Moodle平台的网络课程,分析了基于Moodle平台的《电子商务概论》教学过程设计和教学反思,为探索《电子商务概论》课程教学改革提供研究案例。  相似文献   

11.
园艺专业导论是通识类专业基础课程。本文介绍了课程开设意义、教学改革内容、研究性学习及非标准化考试探索,总结了课程改革效果,分析了课程改革存在的问题,并提出展望,以期提升学生对园艺专业学习的兴趣和信心,取得较好效果。  相似文献   

12.
针对园艺植物育种学课程教学实践中存在的问题,结合课题组多年的教学经验,从教学内容、教学技术、评价体系等方面提出了一系列的改革措施,目的在于提高教学质量,培养高素质的专业人才,以适应现代农业发展需求。  相似文献   

13.
“园艺植物病虫害绿色防控技术”课程是园艺技术专业核心课程,该课程以植物病虫害绿色防治技术为主线,以点带面,使学生掌握植物病虫害绿色防控新技术、新方法。该课程围绕植物生产过程中常见病虫害防治技术重构的4个教学项目,从教学整体设计、教学过程、教学效果和教学反思4个方面对教学方法进行了探索,以激发学生学习兴趣,提高学生的动手能力,从而取得较好的教学效果,通过教学培养学生真正做到精确诊断、严格调查、科学防治。  相似文献   

14.
为了贯彻执行05方案精神,增强“概论”课教学的实效性,近年来我们对“概论”课进行了专题教学改革探索.本文对“概论”课实行专题教学的必要性、内容及取得的效果和存在的问题进行了初步的探讨.  相似文献   

15.
园艺专业教学改革的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
以时代发展要求和高等教育改革为背景,结合园艺系实际,阐述了园艺专业教学改革的必要性和指导思想。从建构合理的知识结构、培养创造性思维能力、培养创业能力和独立获取知识能力等方面进行了理论探讨;并对专业整合、教学计划、课程设置和教学过程等的改革实践进行总结;突出对注重实践环节,提高学生应用技能和综合解决问题能力的园艺模拟承包课这一成功经验的总结;对园艺专业教学改革深层次问题提出思考和建议。  相似文献   

16.
精品课程《农学概论》建设的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了提高服务于农业综合性人才的培养水平,对精品课程“农学概论”从教师队伍、教学文件库的建设、教学模式以及学生考核方式改革等方面进行积极建设,开展了大量实践工作,取得了阶段性的成果.建设中注重青年教师培养,加强教师团队质量;教学内容不断丰富、教学模式不段改进,逐渐使课程形成一定的教学特色;编写本课程相对应的教材,完善教材...  相似文献   

17.
《农业标准化概论》的立体化教学模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺道华  朱翠林 《安徽农学通报》2011,17(21):162-164,180
《农业标准化概论》是农科类本科专业的学科基础课。笔者根据自己近5a《农业标准化概论》的教学实践与体会,阐述了《农业标准化概论》教学的意义和重要性,并从课程内容、教学方法和手段、考核评价模式等方面,提出了《农业标准化概论》的立体化教学模式,以期为同类教学提供参考。  相似文献   

18.
邓小平理论概论课在我校已开设4年,为了更好地实现邓小平理论的“三进”目标,我们对邓小平理论概论课教学现状进行了问卷调查,通过对调查结果的分析,找出了影响邓小平理论概论课教学质量进一步提高的原因,提出不断改进邓小平理论概论课的设想。  相似文献   

19.
《园艺植物栽培学》实验教学改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
在分析《园艺植物栽培学》实验教学现状的基础上,提出从教学方法、实验内容设置以及考核方法等方面对园艺植物栽培学实验教学进行改革,并阐述了实验教学改革取得的成效。  相似文献   

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