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随着教育改革的深化,一些具备一定教学实力和实验条件的中等卫生职业学校,逐步向“六年一贯制”或“五年一贯制”的高等卫生职业技术教育转变,以构造中专层次教育向高等卫生职业技术教育层次发展的“立交桥”,来满足市场经济对卫生适宜人才的需求. 无论是中等卫生职业教育,还是高等卫生职业教育,医用化学的教学是所有学科教学的基础,是每一个医学生的必修课程.而医用化学实验教学又在化学教学中占有重要地位和较大比例,要认真上好每一堂化学实验课,首先要设计好实验教学计划与内容.化学实验课的教学计划与内容,教学的组织与管理,实验课教材的编写以及实验课的授课方式等等,任何一个环节的失误都有可能会影响到其整个教学质量.影响化学实验教学质量的问题很多,笔者仅提出以下几个方面讨论并提出改革建议. 1 化学实验课程设置的问题 相似文献
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解剖学是一门重要的医学基础学科 ,是学生进入医学殿堂的“开门课”。解剖学实验课作为解剖教学的重要组成部分 ,既是实践学生所学理论知识 ,培养学生观察能力和动手能力的必要手段 ,又是开发学生智力 ,培养创新思维的重要途径。“学导式”教学法是充分尊重学生学习的主体地位 ,发挥教师教学主导作用的一种教学法。在实验教学设计中 ,我们遵循以培养学生的“三基”为准则 ,把创新教育渗透于教学中 ,体现“以学生为本”的指导思想 ,其主要从以下三个方面进行。1 课前准备1 .1 制定具体而明确的教学目标在实验课教学中 ,我们根据教学大纲及… 相似文献
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加强实验课教学;是我院提高教学质量的重要环节,普通化学课程组在实验课中的探索和实践已取得了一定的成效,我们在期望普通化学课课程组进一步总结、提高他们的经验的同时,也希望其他课程能从他们的经验中有所借鉴,为深化教学改革,提高教学质量做出新的贡献。 相似文献
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我国现行数学教学大刚强调指出,在教学中要做到既面向全体学生,又因材施教,在教学过程中,认真贯彻了这一重要的教学指导思想,根据班级中中差生的自身特点,分析他们成绩差的原因,找出解决问题的办法,有的放矢地进行教学,收到了明显效果,同学们在年终的期末考试中及格率达到了90%以上,实践证明了面向全体学生,因材施教,大面积提高教学质量,不仅是必要的,而且是可能的. 相似文献
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土壤学是农学园艺类专业的一门专业基础课,也是农科学生在校学习中的必修课程。土壤实验课是巩固土壤理论教学,增强学生对土壤学科的感性与定量认识,提高整个土壤学教学质量的必要教学环节。土壤实验课具有实验学时长、操作难度大、内容复杂、要求精确度高,与农业生产... 相似文献
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提高植物生化实验课教学质量的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本对大学生在植物生物化学实验课中存在的一些普遍问题进行了概括与分析,并就解决这些问题从而提高植物生物化学实验课教学质量提出了一系列有针对性的教学措施。 相似文献
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生产实践与青年教师提高课程教学质量 总被引：1，自引：1，他引：0
蔬菜保护地栽培"课程的几年教学实践，使我深刻体会到，作为青年教师，要提高专业课的教学质量，使学生能学以致用，不仅要熟悉教材，更重要的是要加强实践，丰富自己的生产实践知识。讲好一门课程，不仅要注意教学内容的系统性和逻辑性，更要注意教学内容的科学性、实践性、趣味性和思想性。要做到这些，都基于教师要有尽可能丰富的生产实践知识。一、生产实践知识对提高课程教学质量的意义１．掌握生产实践知识，才能做到理论与实践相结合教育过程中理论联系实际的重要性是不言而喻的，它有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。要做到… 相似文献
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前些年由于过分强调了基础理论教学,在一定程度上忽视了实验课教学,这主要表现在:①实验课的开出率仍然偏低;②全面进行实验课教学改革的步子迈得不大;③对实验基本技能训练与考核要求不严;④实验仪器设备管理与实验人员的培训工作,还没有得到应有的加强和重视。这四个问题至今并没有得到根本解决。为了解决问题,除了经费之外,其它三个问题,可以通过实验课教学的改革加以解决。 1.改革实验课教学方式 传统的实验课教学方式,作为验证理论是需要的,但不利于大学生实验操作能力的培养。因此,实验课教学必须从改革实验方式入手。比如实验仪器的选择、安装,实验材料的准备等都应当让学生自己动手去完 相似文献
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农业机械是农业发展的重要力量,是改善农民生产生活条件,提高农业生产量的重要基础,是推动农村经济发展的动力。农业机械化的发展要提高农机装备水平、作业水平与安全水平。农机的安全是关系到广大农民的生命财产安全,同时会影响农机现代化的水平。所以,要做好农机安全监理工作显得尤为重要,下面就对我国农机安全监理工作进行分析。1.新形势下农机监理工作要做到有的放矢近年来,我国农机监理水平有了很大提高,重大农机事 相似文献
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"数字人"的诞生,对研究人体解剖学具有划时代的意义。中国"数字人"的研究成功,将越来越精确模拟人体的各种功能和行为,尤其是在医学教学过程中,展示了全新的人体立体空间。"数字人"教学系统是人体解剖学教学中最新的、最方便的教学工具。 相似文献
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研究生病理实验课病理制片技术的教学体会 总被引：1，自引：1，他引：0
病理制片技术是病理学的一项重要组成部分,它广泛地应用于临床病理诊断、教学和科研工作。同时也是研究生病理学实验课教学的基本内容．是大部分研究生从事课题研究应必备的一项基本技能。我们认为研究生病理实验课的教学方法应不同于本科生,因为他(她)们要亲自操作病理制片技术,完成硕士论文,而且部分研究生已有一定的医学基础,有的甚至已做过临床、教学或科研工作,具有一定的实践经验,同时具备较高的感性认识和悟性。所以在教学中我们采取以研究生为主体的“参与式”的教学训练法,有目的地让学生进行独立操作,实验从组织的取材开始, 相似文献
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科学管理实验课和准确评定学生的实验成绩是实验课教学的一个重要环节,措施是否得当与实验课教学质量有密切关系。1983年以来,我们在林业81级和82级的森林土壤实验课中,试行用分析误差管理实验课和以标准分评定实验成绩,收到了促进学生积极学习和提高实验课质量的良好效果。一、用“分析误差”管理实验课“分析误差”是每项定量分析是否合格的允许值,在实际工作中是不容争议的事情。但在实验课上,往往都因学生是初学者,而疏忽了这一要求,其结果不仅使学生不懂得分间误差的重要性,更严重的是学生在学校期间没有体会到分析工作达到标准要 相似文献