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兽医微生物学与免疫学实验综合教学体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
设计性和开放式的实验教学模式是各农业高校在建立独立的实验教学体系改革中的一种探索。为了满足高素质兽医人才的培养需求,本文在整合和优化兽医微生物学与免疫学实验内容的基础上,对如何改变验证性的传统教学模式,构建研究设计性综合实验教学体系进行了探讨。 相似文献
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分析了执业兽医资格考试的模式与现状,并结合执业兽医制度,论述了加强《兽医微生物与免疫学》实验教学的必要性。对如何从调整培养计划、优化实验教学内容、努力争取学校的政策支持、加深校企行业合作4个方面完善实验教学内容进行了阐述。 相似文献
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兽医药理学实验教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《畜牧与饲料科学》2017,(12)
兽医药理学实验作为兽医药理教学中必不可少的部分,其教学质量的高低直接影响学生后续兽医临床相关专业课程的学习。根据传统实验课教学中存在的在实验过程中学生缺少主动思考、实验教学课时不足、不同兽医相关专业之间兽医药理学实验教学内容差别不大、传统的兽医药理学实验课程考核和评估不能够全面反映学生的实践操作和分析问题的能力等问题,提出了开展设计性实验、针对不同的专业设置不同的兽医药理学实验内容、紧密结合临床实践酌情增加实验动物的种类和实验课课时、引入实验课操作性考试来考核学生实验的基本操作和分析问题的能力等建议,旨在提高兽医药理学实验课的教学质量,增强兽医相关专业学生的综合素质。 相似文献
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本文论述了畜牧兽医类高职院校化学实验教学中存在的问题,以及化学实验教学改革的措施。主张通过化学实验内容、实验手段、实验方法、考核方式、以及研究性、设计性实验课的开设等措施进行实验教学的改革,提高学生的动手能力和科研素质,为专业课的学习打下坚实的化学基础。 相似文献
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细胞与免疫学实验教学改革探析 《畜牧与饲料科学》2016,37(6):66-66
细胞与免疫学实验是生物学实验教学体系的重要组成部分,随着各高校人才培养目标对大学生动手能力和创新思维要求的进一步提高,高校生物学相关专业的细胞与免疫学实验的内容和教学方式必然要发生相应的变化,探讨新形势下细胞与免疫学实验教学模式改革对于提升生物学整体实验教学质量具有非常重要的意义。从改革实验教学内容、改进实验教学手段以及强化实验考核3个方面,探讨如何提高细胞与免疫学实验教学效果,以期为培养基础素质好、综合能力强的农业生物学高水平人才提供科学保证。 相似文献
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文章通过对兽医生物制品学实验教学的不断深入研究,严格按照农业高校专业人才培养教学计划的文件要求,参考相关课程的实验项目内容,结合多年的兽医生物制品厂的生产、检验、研发的工作经验,独立进行了实验教学的改革设计与实践研究,提高了学生对兽医生物制品学及其他相关课程的理论知识和实践技能的运用能力,提高了学生就业的职业能力,因而显著提高了教学效果,也为其他课程的实验教学改革提供一定的参考。 相似文献
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医学微生物学免疫学实验是其理论教学的重要补充。为培养学生独立思考问题的能力,发掘创造性思维,从培养学生的学习兴趣、改革实验教学内容、强化实验考核等方面,对如何提高医学微生物学免疫学实验教学效果进行了探讨,以期为后续专业课程学习打好基础。 相似文献
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"兽医病理生理学"是动物医学及其相关专业的一门重要专业基础课。该课除具有较强的理论性外,还有很强的实践性,其中实验教学在学习和掌握理论知识中具有十分重要的作用。传统实验教学以验证性为主,缺乏设计性和综合性,另外受授课学时限制师生间的交流少,严重制约了教学质量的提高。微博、微信作为目前主流新媒体,对人们生活产生深远影响,但能否服务于高等教育是大家关注的热点之一。据此,笔者将微信、微博应用于"兽医病理生理学"实验教学,从而增加了实验教学的互动性和趣味性,培养学生良好的创新思维和实践能力。 相似文献