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如何提高职业技术学院学生机械制图识图水平,是职业技术学院常见问题.而提高学生空间思维能力是提高学生机械制图识图水平的基础.笔者结合长期的《机械制图》教学经验,结合职业技术学院学生特点,研究出提高学生空间思维能力的相关方法,供广大职业技术学院师生参考. 相似文献
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高职院校师资队伍的建设关系到整个学院的办学特色和办学质量,师资队伍建设的合理性直接影响到教师的教学积极性和教学能力.文章以柳州铁道职业技术学院汽车技术学院汽车检测与维修技术专业的师资队伍培养为例,从师资培训计划、引进新教师计划及教师职称建设计划三方面将本专业的师资队伍建设计划与学院和学校的发展相联系,提出了未来三年本专业师资队伍建设的计划. 相似文献
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职业院校及技工院校主要培养目标是为社会培养各行各业具有较高技能水平和理论水平的高素质技能型人才,而目前国家开展的各行各业技能竞赛活动有助于提高学生的综合能力,同时也是各职业院校和技工院校提升办学水平,提高学院知名度最可行、最有效的途径,通过构建数控类专业技能竞赛机制将会帮助职业院校或技工院校数控类专业科学、合理、有效开展技能竞赛活动,有助于提高学生及教师的专业技能及竞赛成绩,同时可以拓展选手的身心素养,促进学生就业。 相似文献
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机械类专业学生,是机械行业振兴发展的后备力量.针对黄河交通学院机械类专业合班教学存在的问题,提出改进措施与对策.认为合班教学虽是一种普遍现象,但应科学性地进行合班,采用多种教学手段提升教育教学水平;同时要完善及提升教学设施设备,必要时还须调整专业招生规模.要从学生、教师、学校等多角度着手,使合班教学同样能保证学生综合素质和技能的提升. 相似文献
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对任何高等学校而言,教学都是生命线,尤其是民办高校,教学质量更是核心,其教学质量的高低直接影响到学校对人才培养的整体水平。二级学院作为民办院校的核心教学单位,对学校实施的教学质量保障体系,既是民办高校从内涵式发展到扩张式发展必经之路,也是高等教育规律上的本质要求,同时也是民办高校的必然选择。本文就民办高校二级学院教学质量保障体系的构建与运行提出具体的思路与方法。 相似文献
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高职院校教师综合竞争力是影响各个高职院校教育教学发展及人才培养质量的重要因素,提高教师综合竞争力,打造一支结构科学、素质优良的高职教师队伍,是现代职业教育发展对我国高职院校提出的全新要求。文章以S学院为例,针对该学院在教师队伍建设中存在的问题,提出从转变思想观念、提升教师岗位能力、提高管理质量和服务水平等方面提升教师综合竞争力。 相似文献
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课表的编排涉及教师、学生、课程、教室等资源,把教师、学生和学校全体工作人员联系起来,确定每天、每周、每学期的各项活动安排,是学院综合教务管理系统的一个重要组成部分。文章讨论的排课管理系统以目前学院教学管理体制为基础,兼顾一般性应用需求的同时重点考虑高校工作特点对排课系统的要求。 相似文献
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阐述了产教融合的涵义及作用,分析了农业高职院校产教融合存在的问题及原因,从推广先进的农业科技、开展学术讲座、学院加强对科研工作的重视、完善科研保障机制、积极搭建科研平台、培养科研团队改革办学模式等方面,提出了农业高职院校科研促进产教融合的有效途径。 相似文献
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高校毕业生就业形势复杂严峻,民办高职院校必须从学校兴衰存亡的高度,深刻认识新形势下做好学生就业工作的特殊重要性。要以科学发展为指导,统筹做好学生就业工作,树立大就业工作观念,构建招生、培养与就业的联动机制,广开就业工作思路,多管齐下,全面提升学生就业指导服务水平。 相似文献
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为准确把脉县级农机化教育培训工作的发展现状，提高农机化教育培训管理工作规范化水平，进一步做好“十三五”期间农机化教育培训工作，笔者对双峰县农机化教育培训工作开展了一次深入调研分析。 相似文献
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为了提高高职英语教学成果,应该实施一种对学生有效果的教学方式。比较适合高职学生的方式就是分层教学。要想提升高职英语教学水平,就必须符合各种层次学生的需求,这是按照高职高专院校办学特征所决定的。分析了高职高专英语开展分层教学的理论根据,并提出了对照的实施措施。 相似文献
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当前,随着社会对技能人才和高素质劳动者的迫切需要,职业教育办学规模逐年扩大,学生数量增加。作为中职学校的班主任,应该从重塑学生的自信心,热爱每一个学生,爱字当头,严格为先,班级管理层次化几方面入手,做好班级管理工作。 相似文献
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随着中国经济的快速发展,科研机构已不再只承担本系统内的科研工作,而是逐步迈向市场。如何快速融入市场经济,适应市场竞争,几经困扰科研机构。通过在研发项目中引入质量管理体系,增加或强化立项、产品实现策划、合同评审及设计和开发的评审等环节,使科研项目开发更具主动性,更能发挥科研机构对研发产品市场定位及产品改进的准确性,使产品研发更具前瞻性,同时使项目过程的监视和测量落到实处,符合顾客需求。科学研究因此可以快速融入市场竞争,得到市场的认可。 相似文献
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【目的】掌握非充分灌溉技术的研究现状和发展趋势。【方法】采用文献计量的方法,以2005-2018年Web of Science核心合集数据库收录的在非充分灌溉领域发表的3 322篇文献为研究对象,从文献发表年份、文献类型与语种、学科领域和来源期刊、核心研究机构、国家或地区分布、作者以及关键词等方面的检索结果进行统计分析。【结果】①2005-2018年非充分灌溉研究文献呈逐步增长趋势;②研究文献主要以期刊文献、英语文献为主;西班牙是发表非充分灌溉技术文献最多的国家;根据2个国家最少合作次数为15次,并且国家至少与3个国家有合作关系的标准,西班牙、美国、中国和意大利是在非充分灌溉领域与其他国家合作最为密切的国家;载文量最多的期刊是《Agricultural Water Management》;发文量最多的作者是伊朗的Sepaskhah教授;最具影响力的作者是西班牙的Elias Fereres教授;③非充分灌溉的研究区域主要集中在干旱和半干旱地区,橄榄、玉米、小麦和番茄是非充分灌溉最主要的研究对象。【结论】本文研究所获信息可为从事非充分灌溉研究的科研人员确立研究方向、开展科学研究和学术交流提供信息和帮助。 相似文献
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辅导员队伍建设是加强高校学生工作最重要的一个环节。本文从当前各高校辅导员队伍建设的具体问题出发,并提出相应的对策,以期对深化高校教育改革和全面提升学生工作水平有所裨益。 相似文献
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