共查询到20条相似文献,搜索用时 812 毫秒
1.
动物标本在畜牧兽医专业教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
动物标本是畜牧兽医专业教学中最直观的教具,包括浸制标本、骨骼标本、剥制标本、干制标本、玻片标本等。冀州市职业技术教育中心在2012-2014年为期两年的国家中职示范校建设中完善动物标本实验室,现有动物标本86种142份。动物标本激发了学生的学习热情,增强了教学效果。剥制标本的制作,还为学生将来就业和自主创业开辟了一条新途径。 相似文献
2.
3.
盖守睿 《畜牧兽医科技信息》2023,(12):10-12
当前,畜牧行业对高职院校畜牧兽医专业在教学方面提出了新的要求,教学改革工作就是其中非常重要的内容。本文结合多年从事畜牧兽医专业教学工作的经验,分析专业教学过程中出现的主要问题,提出了以下具有针对性的改革措施,包括提高院校的师资力量、改进现有落后的教学方法、制作活页的教材、加强畜牧兽医专业的实训并且完善相配套的考核评价方式等,以确保高职院校的畜牧兽医专业教学可以为社会输送更多的人才和提供更好的服务。 相似文献
4.
5.
科技的不断进步带动现代技术的发展,畜牧兽医专业教学中现代教育技术的使用,越来越多地受到广大教的关注,实践表明,现代教育技术不仅可以提升教师教学质量和效率,更是实现了提升教学效果的目的.本文主要对现代教学技术进行简单概述,分析了现代教育技术在畜牧兽医专业教学中使用的必要性,进而对畜牧兽医专业教学中使用现代多媒体技术辅助教学,以提高教学效率,进行了探讨,以供其他畜牧兽医专业教育工作者参考. 相似文献
6.
7.
畜牧兽医专业学生实践能力的培养是一个系统工程,需要长期的在教学实践中探索和完善。分析了目前畜牧兽医专业学生实践能力培养中存在的问题,进而提出了畜牧兽医专业学生实践能力培养的具体对策。 相似文献
8.
9.
10.
兽医药理学实验教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《畜牧与饲料科学》2017,(12)
兽医药理学实验作为兽医药理教学中必不可少的部分,其教学质量的高低直接影响学生后续兽医临床相关专业课程的学习。根据传统实验课教学中存在的在实验过程中学生缺少主动思考、实验教学课时不足、不同兽医相关专业之间兽医药理学实验教学内容差别不大、传统的兽医药理学实验课程考核和评估不能够全面反映学生的实践操作和分析问题的能力等问题,提出了开展设计性实验、针对不同的专业设置不同的兽医药理学实验内容、紧密结合临床实践酌情增加实验动物的种类和实验课课时、引入实验课操作性考试来考核学生实验的基本操作和分析问题的能力等建议,旨在提高兽医药理学实验课的教学质量,增强兽医相关专业学生的综合素质。 相似文献
11.
新形势下动物传染病教学的改革探讨 《畜牧与饲料科学》2019,40(11):87-91
动物传染病学作为动物医学专业的主干课程,是动物医学专业毕业生与社会需求对接的重要环节。根据新形势下动物传染病流行和防控特点的变化,探讨高校动物医学专业该门课程教学改革的方向和措施,以达到激发学生学习兴趣,提高教学效果,增强学生的专业理论和实践技能的目的,培养出符合行业需求的兽医人才。 相似文献
12.
畜牧兽医专业高职高专蒙古文教材的开发研究,填补了内蒙古自治区乃至全国高校层次畜牧兽医专业没有成套蒙古文教材的空白,对民族畜牧业职业教育的发展具有重大的应用价值和深远的学术意义。阐述了畜牧兽医专业高职高专蒙古文教材开发研究的必要性,并介绍了畜牧兽医专业高职高专成套蒙古文教材的种类及教材开发的方法及步骤。 相似文献
13.
14.
15.
16.
《兽医药理学》是动物医学专业的一门重要的专业基础课,是联系基础医学和临床兽医学的桥梁学科。针对学生普遍反映的兽医药理学难学、难记、难应用,以及如何在教学中培养学生的创新思维能力、专业英语能力及科研意识和思路等问题,从教师自身素质和教学方法等环节入手,激发学生学习兽医药理学的兴趣和热情,并培养学生的科研意识和能力,以适应动物医学人才培养的要求。 相似文献
17.
18.
19.
《兽医内科学》是动物医学专业本科教育的专业方向课,具有较强的理论性、实践性和系统性,是动物医学专业的临床主干课程之一,也是动物临床医学的核心课。目前,该课程主要以线下双语教学方式为主,但随着信息化教育技术不断发展及国际交流合作越来越普及化,全线下教学模式局限性日渐凸显,尤其面对2020年初新冠疫情的暴发,线上居家教学成为教师和学生教与学的唯一方式。线下线上融合的双语教学能更充分的利用在线优质教育资源,对于实现资源共享、推动兽医教育与先进国家接轨、培养综合型高级兽医专业人才、增强国际竞争力具有重大意义。本文拟借助超星学习通平台探索一种教学效果相对理想的《兽医内科学》线上线下融合教学模式,并在实践教学中应用推广,主要从教学内容、教学模式、网络平台、师资队伍、教材开发等诸多方面对教学资源进行补充与创新、继续发展和完善,目标在于将《兽医内科学》双语教学发展到高水平阶段,以满足学生的学习和发展需求。 相似文献