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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
现代社会的大学生们是较容易出现心理危机的群体之一.本文从心理危机的内涵、心理危机的干预方法、心理危机的干预体系等方面做了研究综述.  相似文献   

2.
自杀已成为当前高校大学生非正常死亡的主要原因之一,关注大学生心理健康是社会、学校和家庭的共同责任,探索建立大学生心理健康教育的长效机制,完善大学生的心理监测和危机预警系统,建立有效的大学生心理危机干预体系是化解大学生自杀的重要途径。  相似文献   

3.
在我国大学生就业问题已经成为高校与社会中非常重要的问题,当前最重要的是解决大学生就业心理危机,使大学生以更加积极的心态面对今后的生活。进入到工作岗位之中。本文就大学生就业心理危机的阐述,首先分析当前我国大学生就业的现状,并分析大学生就业危机的主要表现,对大学生就业心理危机产生的原因与特点进行分析,最后针对相关内容提供大学生就业心理危机的干预措施。希望通过本文的阐述可以为解决相关问题提供一定的帮助。  相似文献   

4.
高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在大学生心理危机干预中具有独特的优势。为了充分发挥辅导员在大学生心理危机干预中的重要作用,辅导员应明确自身角色定位,并采取有效的途径和方法,干预并解决大学生在学习、生活、人际关系等中的心理危机问题。  相似文献   

5.
目前大学生心理健康问题受到社会各界广泛的关注,尤其是大学生的心理危机现象已成为影响大学生个体发展和校园稳定的重要因素。怎样应对大学生的心理危机是高等教育工作者无法回避的紧迫问题。本文对近年来大学生心理危机干预的相关研究进行了综述,详细解释了各个概念,并在最后对大学生心理危机干预的具体措施进行了阐述。  相似文献   

6.
少数民族大学生是高校心理健康教育工作的重点之一,如何预防和干预少数民族大学生的心理危机是一项重要课题。本文基于心理弹性的视角,探讨了提升少数民族大学生心理弹性的策略,旨在为心理危机预防和干预工作提供积极支持。  相似文献   

7.
心理危机干预是当前高校心理健康教育工作重中之重,高校辅导员在心理危机干预中起决定性作用。辅导员是与学生接触最多,接触最密切的人,他们可以第一时间发现学生心理危机事件并采取相应的解决对策。本文关于辅导员对学生心理危机干预的影响进行了分析,并提出了高校辅导员在心理危机各阶段参与大学生心理危机干预的具体策略。  相似文献   

8.
由于农村生活环境的特殊影响,农村大学生在遭遇各种各样的应激事件时,会出现不同程度的心理危机。心理危机发生后,要积极采取措施对农村大学生进行心理干预。而且,即使在心理危机产生之前,也应从建立危机应对机制、完善学校教育内容体系、建立青年学生自我防御机制等方面开展危机预防工作。  相似文献   

9.
研究生心理危机干预的实质是构建一种以研究生群体中存在的问题为导向的对心理危机有一定干预功能的动态模式.通过深入分析,尝试从理论上构建以个性特质、自我认知、情绪反应为三维坐标轴的研究生心理危机干预PSE三菱模型,并立足于此,从伦理—社会层面、生理—心理层面、社会—心理层面分别提出研究生心理危机干预的针对性方案.  相似文献   

10.
当代大学生就业问题对各个高校及学生都已经成为很重要并且很棘手的问题。面对着巨大的就业压力,不少大学生就业心理上已经产生了危机。本文以大学生就业心理危机为框架,首先对当代大学生的就业状况做出分析,并且调查大学生面对该危机的各种表现,浅析就业危机心理产生的原因,最后研究相应的对策,提供有关的干预措施,有目标地解决或舒缓大学生就业心理危机。  相似文献   

11.
重大公共卫生事件波及校园时必然对大学生产生心理冲击,影响大学生身心健康。疫情防控不同阶段大学生的心理和行为反应具有不同特征,三个月以后对大学生内心感受的重新评估,更加全面地反映了特殊时期大学生的心理状态。要积极干预和科学应对大学生的心理危机,以专业的心理咨询服务为大学生心理健康保驾护航,同时多渠道并举、多措施并用,共同为大学生营造良好的身心成长环境。  相似文献   

12.
在大学生心理健康教育中,对新生建立学生心理健康档案非常重要,它通过心理测评量表对新生进行心理测评,可以有效地对学生心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预,既可了解大学生在校期间心理发展状况,又可为学校的心理健康教育工作提供有力素材。  相似文献   

13.
以"95"后和"00"后为主体的当代大学生在大学生活期间会产生各种心理危机,而产生心理危机的原因既包括外部社会环境的因素,也包括大学生自身的内部因素。  相似文献   

14.
提升大学生心理危机干预水平,要把握好以下五大关系:预防与及时干预的关系;应急处置与延迟干预的关系;专业队伍建设与非专业队伍建设的关系;校内力量为主干预与校外力量支持干预的关系;做好日常干预工作与开展调查研究的关系。  相似文献   

15.
大学生心理危机事件是当前高校开展稳定工作中面临的一个难题,如何构建具有较强可操作性、深入性和实效性的心理危机预警机制,为存在心理危机的大学生提供及时性和专业化的心理预警与援助,有效防范心理危机发生并弱化其影响,是当前高校心理健康教育工作的重点之一。结合实际,创新大学生心理危机预警机制,提出其总体框架设计。  相似文献   

16.
从积极心理学的视角出发,本着预防为主的原则,以高职院校学生的心理危机干预和辅导员为研究对象,分析了高职学校学生心理危机的现状,从辅导员的身份、专业、工作内容等方面挖掘了其参与心理干预的优势,整理了在学生心理危机干预过程中辅导员与心理健康中心分别承担的角色及分工,最后探讨了辅导员参与学生心理危机干预的必要性和现实意义。  相似文献   

17.
分析了当前大学生心理危机干预面临的问题,指出入学教育课程化在相关问题上的价值,提出了从入学教育着手,以课程化的模式切实帮助学生处理好学习、生活等问题,消除心理障碍,将问题处理前置,更好地预防大学生心理问题的产生。  相似文献   

18.
随着社会的进步与发展,人们的生存压力也变得越来越大。特别是大学生作为新的一代,因为生存压力的激增使得其自身的心理容易出现问题,这一情况在当前的教育界中已经引起重视成为了所有教育者所共同关注的热点话题。为了能够有效地缓解这一情况,需要社会、家庭以及学校共同作出努力。本文从学校为问题出发的角度去探讨,如何对大学生的心理健康教育与危机应对进行问题发现探讨,让大学生能够早日走出心理危机困局。  相似文献   

19.
赵鹏霞 《现代农业》2010,(2):98-100
汶川大地震给灾区群众心理带来了巨大的破坏和创伤,对灾区人民进行心理危机干预成了举国上下重视的一个艰巨任务,然而,在救援过程中出现的问题使心理干预工作不能顺利有效的开展。因此,根据我国具体国情和对心理危机干预的研究进展.有必要建立心理危机干预体制。  相似文献   

20.
当前,人们的道德意识危机显化,大学生群体的道德意识问题亦不容乐观。需要对大学生社会公德意识、诚信意识、社会责任意识进行调研,了解他们日常学习、生活以及真实面对社会时的道德意识现状。针对其现状,及时制定和调整相关政策,促进大学生道德意识的良性发展,不断提升大学生的社会适应能力和心理承受能力,为步入社会打下坚实基础。  相似文献   

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