共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
就动物科学专业养猪生产技术课程实践教学的现状进行论述,并结合多年的实践教学经验提出了针对性的对策,旨在提高实践教学的效果,保证实践教学的质量。 相似文献
2.
饲料学是一门阐述动物饲料的化学组成、营养理化性质及其影响因素和应用技术的科学，对动物的生产发展至关重要，不仅是推动动物生产不断发展的理论与技术基础，而且蕴含着丰富的思政元素，是价值塑造、知识传播和能力培养的重要载体，其育人效果对动物营养与饲料科学领域人才培养尤为重要。对此，系统阐述了饲料学课程概况、课程思政教学内容与设计、课程思政教学成效与反思，初步实现了在饲料学课程教学中落实“立德树人”的根本任务，为助力学生全面发展，为培养拥有扎实专业功底、高尚品德与良好职业操守的动物科学应用型人才提供参考。 相似文献
3.
"动物学"是动物科学专业的一门基础课程,是后续"动物生理""动物解剖"等课程的重要基础。为使学生具有良好的后续课程学习基础,且针对应用型大学转型发展的需要,对"动物学"课程进行改革有着重要的现实意义。本次"动物学"教学改革过程中,采用了"理论与实践相结合的教学模式""网络教学"和"学生自主课堂"等多种改革方法,增加了学生对"动物学"课程的学习热情,加强了学习效果,并且促进了具有较强创新精神和应用能力的"动物科学"专业高素养应用型人才的培养。 相似文献
4.
5.
6.
动物药理学是高职高专畜牧兽医专业的一门专业基础课,学生学习该门课程有助于今后临床课程的学习,并且直接关系到学生的实践水平的提升。动物药理学课程不仅需要重视药理理论的教学,更需要重视学生的综合素养的培养。虽然随着教育改革的深入,动物药理学课程教学经历了一系列的改革,但是受到传统教学理论的影响,现阶段的动物药理学课程教学现状还是不尽如人意,所以必须在认识该门课程教学特点的基础上促进教学改革及实践工作的有效开展,切实提升动物药理学的教学质量,使得学生的学习能力及综合实践水平能够得到较大程度的提升,为今后的就业奠定扎实的基础。阐述本次研究的研究背景及研究现状,就动物药理学课程教学的研究内容及动物药理学课程在实际教学过程中存在的主要问题进行分析,探讨动物药理学课程教学改革以及实践。 相似文献
7.
8.
9.
《兽医临床诊断学》是沈阳农业大学动物医学/动物药学专业开设的专业基础课，是培养学生临床思维能力及实践能力的重要核心课程。《兽医临床诊断学》课程不只是动物医学/动物药学专业学生学习专业知识和专业技能的主阵地，同时也是进行“立德树人”思政教育的重要载体。就《兽医临床诊断学》课程思政教学的目标、思政元素的挖掘和提炼以及将爱国主义、职业道德、劳动素养、创新意识、工匠精神及科学家精神等融入课程教学过程所进行的探索和实践进行了总结，以期为高等农业院校动物医学/动物药学专业相关课程的思政教学提供一定的参考。 相似文献
10.
11.
在动物科学一流专业建设视阈下对畜牧行业人才的技术水平及专业素养提出了更高的要求，为充分发挥牛生产学课程教学育人的主渠道作用，提升学生的专业知识水平和德育水平，对课程思政融入牛生产学课程进行研究。任课教师通过线上线下进行多种形式的课程思政学习，提升其课程思政建设的意识和能力；通过实地调研、网络等形式收集资料形成课程思政案例；将思政案例融入课程的教学内容，在西藏农牧学院牛生产学课程中实施并比较实施前后学生的成绩及问卷调查结果。与实施前相比，实施后除学生的考试成绩差异不显著外，课堂教学的趣味性、德育水平、综合能力及满意度均有了显著提高。可见，这些思政案例融入课程教学内容后的实施效果良好，可以在牛生产学教学中继续应用并不断完善，为其他相关课程的思政教学提供参考。 相似文献
12.
现代科学技术赋能畜牧业，不断提升畜牧业智能化生产、数字化管理的水平。河南牧业经济学院智慧牧业科学与工程专业建设从市场人才需求、就业面向调研开始，根据调研分析，确定人才培养目标和毕业要求，按照毕业要求建构多学科交叉融合的人才培养课程体系，形成合理的课程与毕业要求矩阵。围绕课程抓教学，以一流课程引领，抓好课程资源建设，抓好教师队伍建设，打造高水平师资队伍。构建“1+N+X”特色专业建设模式，搭建资源共享平台，探索建立开放、集成、高效的产教融合校企合作发展新模式，共育人才，提升智慧牧业科学与工程专业服务区域经济社会发展和乡村振兴能力。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
18.