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计算机实验室是计算机课程实施实验教学、提高学生操作技能及应用能力的主要场所,抓好计算机实验室的建设和管理,直接关系到学校计算机课程的教学质量.笔者结合自己的工作经验,就计算机实验室的建设、管理谈几点看法及建议. 相似文献
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实验教学是高校教学的重要环节,该文介绍了对生物制药工艺学实验教学的内容与方法进行改革探索和实践。在实验教学中实施了实验教学模式、实验教学内容、实验考核方法以及实验室管理等改革,使学生进行研究性实验与学习,有效地培养了学生学习实验课程的主动性和积极性,提高了学生的创新能力和团队协作精神。 相似文献
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陈翠果 《邯郸农业高等专科学校学报》2001,18(2):30-31
近两年来,高等院校持续扩招,在校生数量急剧增加,实验教学质量能否保证自然成为人们普遍关心的问题.为了保证我校“一扩三提高”目标的实现,必须对实验教学进行改革.笔者认为,调整实验室管理体制、更新实验内容、改革实验教学方法和实现实验教学单独设课等是保证和提高实验教学质量的重要方面.
1 调整实验室管理体制
长期以来,我国高等学校实验室多是校、系、教研室三级管理,这种管理体制下的实验室规模小,仪器设备较少,并且陈旧,实验室利用率低,形成低水平重复建设,近几年多数院校实验室改为校、系两级管理,原有实验室在系内进行分类合并,系内各实验室及仪器设备统一安排使用,利用率明显提高.但由于实验室设置上为一级设置,仅仅设在系一级,所以只是解决了系内资源共享问题,而更大范围的校内资源共享问题并没有解决,这在一些规模较小的院校尤为明显.为使现有实验室适应新形势,必须打破专业界限,重新调整实验室设置,实行一校多制式管理,即:各系保留一些专业性较强的、课程间难以通用的实验室,学校设置跨学科、跨专业的综合实验室和基础教学实验室,并由职能部门统一管理使用;同时将一些中、小型仪器设备由在实验室固定配置改为流动使用.这样,就可以使实验室和仪器设备的利用率提高.另外,在有条件的地方还可以建立校-校、校-企联办实验室和实验基地,因为,目前高校扩招中相当一部分是新建专业,新开设的课程大量增多,原有的实验室和实习基地不能完全满足其需要,必须新建,但经费方面又有一定困难;同时,这些新建设施又难以与其它专业或课程共用,利用率也较低.如果地域相近的院校间联合为一些相同或相近的专业建设实验室、实习基地,院校与相关企业联合建设实习基地,不仅可以缓解经费压力、降低教育成本,而且还有一定的社会效益.
…… 相似文献
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由于实验室更具自由开放的环境和氛围，实验教学形式多样，教师与学生、学生 生之间的双向交流最为直接等特点，所以实验室是实施素南教育最有效的课堂。本从三个方面阐述了理科实验教学在素质教育中的特殊作用。 相似文献
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温建平 《河北北方学院学报(自然科学版)》2007,23(6):68-70
分析了高校传统实验室和实验教学的弊端;探讨了普通物理实验室与实验教学改革的内涵和外延;提出了高校实验教学改革的几点设想. 相似文献
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介绍了西南大学荣昌校区兽医科学实验教学中心根据学科发展要求,采取的规范实验室管理的4项措施,包括完善规章制度,保障制度实施;创建实验平台,构建"统管、共享"的实验教学中心;建设信息平台,实现网络管理;加强实验室安全管理,切实做好防护措施。提倡建设开放实验室,提高实验室利用率;坚持"理论教学与实验教学并重"的政策导向,加强实验教学队伍建设。 相似文献
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对提升高校实验室使用效能的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高等学校实验室是对大学生实施素质教育、培养创新意识和实践能力的重要基地。实验室使用效能是高校实验室管理质量的重要标志,在人才素质培养上起着举足轻重的作用。实验室的使用效能反映了高校实验教学开展的状况,直接影响着大学生综合素质和实践能力的培养。本文着重对目前高校实验室使用效能低下的原因进行了分析,并提出提升实验室效能的具体措施。 相似文献
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张佩英 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,23(1):60-62
加强实验室建设是不断提高实验室教学水平的根本保证,而实验室评估是促进实验室建设和实验教学不断改革、不断提高的重要手段.通过对实验室的全面评估,可以总结出实验室建设取得的成绩和不足,可以发现实验室建设中还存在的问题,可以检验实验室建设投入力度和工作态度.2002年,河南省教委根据教育部(原国家教委)1995年33号文件的精神,结合我省实际情况,从实验室的体制与管理、实验教学、仪器设备、实验队伍、环境与安全、管理规章制度六个方面,制定了河南省"双基"实验室评估实施细则,并于2002年5月在我省高校全面推进了"双基"实验室的评估验收工作. 相似文献
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高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究和高质量人才培养的重要基地,也是办好学校的基本条件之一。河北农业大学历来非常重视理论与实践的结合,在加强理论教学的同时,注重实验室和校内外教学、实验实习基地的建设,以培养学生的独立工作能力。园艺学院实验室二级管理改革后特色鲜明,实施了六个统一,实现了资源共享。 相似文献
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电工电子实验教学示范中心建设探索 总被引：4，自引：0，他引：4
叙述了电子电工实验教学示范中心的探索、改革与建设.根据以育人为本,以培养高素质优秀人才为目标,拟定了分期分批的建设目标;认为电工电子实验教学示范中心的总体建设规划应该从合理规划各类实验室、规划建设各实验室的规模、采用的开放式管理模式和确定建设基本方案4个方面进行.通过探索改革与建设,规划第1期建设的10个实验室已基本建成,研制开发的4套管理系统和7种仪器设备均已投入实验教学使用,收到良好效果. 相似文献
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对高校实验队伍建设的思考和探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王建伟 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(2):138-139
随着教育改革的不断深入,我国高等教育已经步入了一个快速发展的时期,高校的师资力量和教育质量成为大家共同关心的话题.众所周知,高校是培养高素质人才的基地,也是创新知识的摇篮,而高校实验室正是实施这一切的一个重要场所.<高等学校实验室工作暂行条例>中提出:"高等学校的实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一,它的工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一."由此可见,高校实验室在人才培养和科技发展方面的重要地位和作用.然而在现实中,受我国高等教育史上"重理论轻实验"传统观念的影响,使绝大多数高校的实验教学和实验队伍长期处在一个不被重视的地位,实验教学依附于理论教学,仅作为课程理论教学的验证,使实验室的建设和管理严重滞后,特别是在实验队伍建设方面存在的一些问题,更应该引起我们的思考和探讨. 相似文献
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计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构和能力素质的重要组成部分，实验教学是高校教学体系中的一个重要环节，实验室信息化建设是教育信息化研究的一项重要内容。本文分析了实验教学信息化的特征、建设目标和方法，阐述了我院计算机实验室教学信息化、管理信息化建设所采取的措施和实践。实践表明，实验室信息化建设提高了实验室资源的利用率，提高了实验教学质量。 相似文献
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农业院校实验课教学和管理中的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是高等教育过程的一个重要组成部分,培养具有创新能力的人才需要有合格的实验室和高质量的实验教学作为保证。但目前存在的轻视实验室管理和实验课学习的现象,影响了实验教学的质量。必须实行开放式实验教学,同时进行课程改革、教学方法改革、考试改革等,提高教师的积极性和学生的主动性。 相似文献