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知识经济条件下高校教育创新的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济时代 ,高等学校面临新的机遇和挑战。高等学校的教育要适应新形势 ,培养创新人才 ,应当从构建创新发展目标、营造创新的良好氛围、优化创新人才的成才环境、建立创新运行机制几方面开展高校教育创新工作 相似文献
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当前,随着时代的发展,知识在经济发展中发挥着越来越大的作用,标志着社会经济已经步入了知识经济时代,在当前时代,企业要想赢得生存和发展的空间,就必须尊重知识,加强人力资源管理,聘请高素质的复合型人才进行经营管理,从而创新经济管理的手段,促进企业的经济发展。接下来,本文就探究知识经济下的企业经济管理创新与实践的策略,以供相关人士参考。 相似文献
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经济管理工作是林业企业管理的核心工作,通过提高林业企业经济管理工作的实效性以及科学性,能够从根本上降低林业企业的经营成本和管理成本,切实提升林业企业的实际经济效益和价值。当前时代是知识经济时代,在这样的大环境和大背景之下,林业企业经济管理人员更加需要对自身知识进行积极的创新,学习和掌握先进的经济管理理念和知识,培养知识型人才,进而从根本上将林业企业综合实力提升,保证林业企业发展与时代要求相适应,与当前知识经济时代的特征相结合,对林业企业经济管理的模式进行创新,最终实现最大化的经济效益,促进林业企业未来的可持续发展。本文就分析林业企业经济管理创新实践,旨在为同行业者提供借鉴和参考。 相似文献
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知识经济时代需要知识创新,知识经济时代呼唤有创新欲望和创新能力的人才。新时代的教育要担负起培养新人才的重任,主动迎接知识经济的挑战。培养创新能力是素质教育的重点,也是小学教学的重点,让小学生在自主学习过程中发挥联想和想 相似文献
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知识经济时代的到来，对成人高等教育提出了严峻的挑战。因此，要抓住机遇，根据知识经济时代对人才需求，加强成人高等教育的创新，积极探索，其办学新模式，为我国未来经济和社会发展培养大批具有创新精神和创新能力的高素质人才。 相似文献
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:2 1世纪人类将进入知识经济时代 ,知识经济的核心是创新 ,中国的茶业经济将如何迎接知识经济时代的到来 ,笔者以为 :必须遵循茶业经济自身的发展规律 ,走继承 ,借鉴和不断创新的路子。 ( 1)首先要观念创新 ;( 2 )茶业经营机制创新 ;( 3)因企业而宜进行技术创新 ,产品创新 ,营销创新 ,管理创新等 ;( 4)茶学教育创新 相似文献
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李建军 《国家林业局管理干部学院学报》2014,(1):58-60
管理会计学具有研究对象多取自企业内部、与企业战略高度符合,与其他管理深度符合、与其他学科相结合的特点.管理会计学在知识经济时代为提高企业经营的管理水平,提高效益水平,发挥了越来越重要的作用.其发展创新主要有观念创新、研究方式方法创新、工作的组织架构创新.海尔集团管理会计创新带来企业经济效益提高的案例,说明管理会计创新对企业发展具有重要的意义. 相似文献
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知识经济时代的到来 ,对大学人才的培养提出了客观要求。本文在分析知识经济时代需要培养创新人才 ,当前大学培养创新人才主要障碍的基础上 ,着重探讨了大学培养创新人才的主要思路 :树立创新教育思想 ;建立大学创新教育的合理机制 相似文献
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知识经济时代教育的核心是培养人才的创造性思维和创新探索能力,培养创新性人才将是经济发展的永恒主题。本文分析了知识经济的主要特征,提出了发展知识经济,大力培养创新性人才的具体措施和思路。 相似文献
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试论知识经济下饲料企业的管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
１知识经济呼唤管理创新管理是人类社会最基本的活动之一，管理伴随着社会的形成而形成，社会的发展而发展。管理具有鲜明的时代性，知识经济时代的到来，给管理提出了新的要求。以技术立国的日本，经济增长速度减慢，国际竞争力下降，在多数科技领域落后于欧美发达国家。而注重知识创新和技术创新的欧美发达国家，其相对完善的国家创新体系为欧美经济的发展注入了活力，因此，创新是知识经济的灵魂。当代经济发展取决于竞争优势，决定竞争优势的主导因素是人才和科技的管理优势，而决定人才、科技管理优势的是创新，所以，创新已成为现代管… 相似文献
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黄常青 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(4):94-96
论述了知识创新是知识经济的本质，知识创新的核心资源是人才和信息，阐明了知识经济时代，高校图书馆为知识创新的实现在培养人才和提供信息资源保障方面的作用和地位。 相似文献
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知识经济时代下的企业可持续发展需要企业在制度上、技术上、组织上、观念上进行创新。针对当前丽水园林企业管理不够健全,提出需从管理制度以及技术上加以创新才能顺应新经济时代的发展并提出了具体的丽水园林企业管理创新思维。 相似文献
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知识经济的核心在于创新,时代发展需要创新教育,科技发展需要创新人才。实施创新教育,培育创新人才,就必须大胆创新教育改革,研究新形势,转变教育观念。 相似文献
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冯元均 《安徽农业大学学报》2003,(6):97-100
教育是知识经济竞争的基础，是知识经济时代社会生活的核心。教育创新是知识经济内在的要求，知识经济时代将是教育的时代。而对知识经济的挑战，需要对教育进行创新，包括树立正确的教育观，构建多元化的教育模式，转变教育行政管理模式，改革课堂教育方式，建立教育效果评价制度。而对知识经济的挑战，要加强智能教育，实施通才教育，推行终身教育，重视管理教育，为社会主义现代化建设培养高素质的，具有创新精神的优秀人才。 相似文献
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知识经济时代管理创新的发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识经济时代，企业管理理念、管理方式、经营方式、企业组织和运行形式等都发生了重大变化。在这一背景下，管理创新也将出现管理理念全新化、组织模式扁平化网络化、管理战略柔化等发展趋势。 相似文献
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王宪政 《邯郸农业高等专科学校学报》1999,16(2):30-31,33
抓住机遇，迎接“知识经济”的挑战已成为我们时代的最强音。加快教育改革步伐，适应知识经济对人才培养的需要，业已成为教育界同仁、乃至全社会人们所共同关心的课题。教育部部长陈至立指出：“教育在发展知识经济的过程中，肩负着为社会主义现代化建设提供各类人才支持和知识贡献的历史使命”。因为知识经济的核心是知识，知识经济的竞争，实质上是拥有知识的高素质人才的竞争。而知识的积累与传播主要靠教育，教育将在知识经济社会中处于十分重要的地位。在未来的二十一世纪的知识经济竞争中，将形成对创新人才的巨大需求。谁拥有大量的… 相似文献
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在知识经济时代,衡量一个企业的标准是该企业能否及时把握住技术和市场所提供的机会。企业知识素质越高就越能把握市场主动权。所以企业管理者特别是企业领导者,要增强知识竞争意识,注重企业的新动力——知识经济。用知识经济的管理方法和手段,用新的资源要素或对企业现有各种资源进行重新组合,以迎接知识经济时代的到来。 相似文献
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在２１世纪即将到来之时,我国经济的发展正处在从农业经济、工业经济向以知识和信息为基础的经济即“知识经济”迈进的时代。创新是“知识经济的灵魂”,科教是创新的基础。１９９８年２月４日,江泽民总书记就“迎接知识经济时代,建设国家创新体系”问题作了重要指示,... 相似文献