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时代新发展给大学生思政教育提出了更加严格的要求，而传统文化在整合社会共识、促进民族发展等环节体现出巨大推动作用，可以为大学生思政教育提供充足素材，助力提升大学生思政教学效果。茶文化是中国传统文化里一个重要分支，借助在大学思政教育工作中渗透茶文化内容，不仅可以充分发扬与继承传统文化，还可以进一步丰富思政教育工作载体和内容。因而，高校需要密切结合大学思政教育目标，将茶文化渗透进思政教育工作中，充分优化大学思政教育质量和效果。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的重要构成内容,对学生开展思政教育时要注重对学生的传统文化教学,因此,加强茶文化在高校思政教育中有着必要性和重要性,为此本文就基于茶文化视域下的思政教育发展策略进行了以下的分析。 相似文献
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《福建茶叶》2021,(3)
我国的传统文化博大精深、源远流长。在五千年的灿烂文明中,茶文化是传统文化中的精髓所在,不但蕴含着深刻而富有影响力的儒释道文化,更是中外文明交流的桥梁和纽带。近年来,许多高校的思政课教学中已经逐步将传统文化尤其是茶文化融入其中,其所蕴含的广泛的哲学思维、丰富的思想道德观念和价值追求,与当前高校开展的思政教育的深刻思想一脉相承。将茶文化融入高校思政教育教学,对于高校思政教育的深入开展,提升思政教育内容的广泛性与深刻性,丰富其人文性,提升学生的思想道德修养都有重大而深远的意义。本文就传统茶文化融入高校思政教育的路径进行探讨,帮助高校找到思政教育与传统文化之间的契合点,扩大教育外延,提升教学水准。 相似文献
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高校思政教育对大学生的世界观、人生观、价值观的形成影响显著，因此，思政教育也受到高度重视。在中华文化与世界文化相互融合的过程中，西方文化对中国传统文化的冲击较为明显，使得一些大学生的思想受西方文化的影响，导致思政课程教育难度增加。茶文化作为传统文化中的重要组成部分，为当代高校思政教育带来启示。高校教师在开展思政教育时，可以深入理解传统茶文化，并将其具备的影响作用进行深入挖掘，让大学生在接受教育的同时能养成良好的生活习惯，形成正确的思想政治观念，根植深厚的爱国情怀。在促进文化传播的过程中，也能将思政教育工作提升到新的高度，为高校思政教育指明一个新的发展方向。本文阐述了茶文化和思政课程的关系，分析了课程思政平台下高校传统文化教育的重要意义，以茶文化为例对思政教育平台下高校传统文化教育的路径进行探索。 相似文献
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改革开放以后，国内教育事业快速发展进步，素质教育工作也越来越引起人们的关注，传统的思政教育工作已经不能跟上时代的发展步伐。茶文化与思政教育结合，不但能保证思政教学的质量，而且能让学生的文化素养得到全面的提升。本文阐述了高校思政教育的影响因素，分析了传统茶文化思想对高校思政教育的作用，提出了传统茶文化思想对高校思政教育的实现路径。 相似文献
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随着时代发展,我国优秀传统文化成为了高校思政课教学的重要组成。基于茶文化思维模式所开展的高校思政课教学,可以以多元化的方式让高校学生直观地了解茶文化,打破传统思政课教学的单一性、枯燥性。让学生的思维得到提升,并传承与发展了中国传统优秀文化。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的重要代表,茶文化中的精髓内涵已经内化为我国百姓内在品性。高校思政教育中也需要积极引入茶文化,用茶文化的精髓内涵助推高校思政教育工作的开展。本文首先分析了我国茶文化的精髓内涵,如天人合一、中正平和、怡情悦性和虚静交融等。其次,阐述茶文化在高校学生思政教育中的价值。再次,重点分析茶文化进入高校思政教育领域存在的问题,如高校思政教育工作者缺乏茶文化知识储备,高校思政教育主管部门对茶文化融入思政教育重视度不够,茶文化与思政教育融合的校本课程开发力度不足,缺乏茶文化与思政教育融合发展的长效管理与评价机制等。最后围绕上述问题提出茶文化融入高校思政教育的几点建议。 相似文献
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茶文化的传承随着时代发展已经深入到各个领域,在大学生思政教育过程,茶文化能够与大学生的素养形成有机联系,并且能够推动高校思政教育教学有效开展,基于此,本文将结合具体工作实际,进行几点有效探析。 相似文献
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从当前高校学生培养活动开展的具体要求看,不仅要注重文化元素的融入,同时更要注重引导学生形成正确的精神理念和价值规范。结合当前高校大学生思政教育活动的开展状况,可以看到完善的教学理念和教学模式直接关系到学生培养的教学效果。本文拟从当前高校大学生思政教育活动开展过程中存在的问题和不足分析入手,结合中华茶文化理念的具体内涵认知,通过融入当前高校大学生思政教育活动开展的具体要求,从而探究融入中华茶文化的高校大学生思政教育活动实施模式。 相似文献
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茶文化是我国极为重要的传统文化之一,而且茶文化思维在当今社会很多方面都得以应用,尤其是在高校思政教育方面,我们可以发现茶文化视角下社会主义核心价值观正在对高校思政教育进行正向迁移。而且在茶文化与高校思政教育的基础上,我们可以重点培养学生的社会主义核心价值观,促进思政教育中融入茶文化思维,实现高校思政教育的突破。 相似文献
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高校思政课实践教学是思政教育教学的重要组成部分，又是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。弘扬中华优秀传统文化背景下，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用有利于提升思政课网络实践教学资源利用效果，丰富思政实践教学内容，全方位传承中华优秀茶文化，令茶文化取得良好的网络实践教学和传承效果，提高学生思政学习素养和文化传承能力。鉴于此，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用需要明确思政课和中华优秀茶文化之间的关系，结合高校思政课网络实践教学存在的问题，探究基于中华优秀茶文化弘扬的思政课网络实践教学资源开发与应用方法，以期增强文化传播效果。 相似文献