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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
目前我国市场经济高速发展以及文化的日益繁荣,给高校思想政治教育带来巨大挑战,尤其是目前我国社会开放程度越来越高,思想以及文化都呈现出多元的发展趋势,会给高校思想政治教育带来巨大影响,尤其在西方文化快速发展的背景下会极大影响我国传统文化的传承,影响着新一代青年的思想认知。本文以此为研究背景,针对多元文化与高校思想政治改革进行系统探究,明确多元文化对高校思想政治教育的影响,客观阐述传统高校思想政治教育的现状,立足于多元文化的发展背景,对于高校思想政治教育改革提供建议和指导。  相似文献   

2.
在当今社会,传统文化的日益丢失已经是一个不争的事实,而高等院校是思想政治工作的主阵地,如何更好地对高校学生进行传统文化教育,将传统文化教育与高校思想政治教育相融合是亟待解决的问题。本文分析了传统文化的重要性和丢失原因,给出了传统文化在高校思想政治工作中的重要性,提出了将传统文化和大学生思想政治教育相融合的解决途径。  相似文献   

3.
为了响应十九大报告的号召,各省开展了优秀传统文化的宣传活动,为宣传中华传统文化添砖加瓦。把优秀的地方传统文化融入到高校的思想政治教育中去,可以帮助高校学生树立正确的人生观、价值观,提高高校学生的综合素养。除此之外,优秀地方传统文化和高校思想政治教育的有机结合,还能丰富高校思想政治教育的内容,增加高校思想政治教育的吸引力,帮助高校老师顺利完成思想政治教育工作,提高思想政治教育的效率。  相似文献   

4.
中国传统文化底蕴丰富、积淀深厚,对我国的思想政治教育具有极其重要的资源意义和理论价值,随着时代背景的转换和国内外形势的变化,当代大学生的各种观念都发生很大变化,故应加强高校思想政治教育,本文从传统文化的角度分析高校思想政治教育的现状及产生问题的原因,阐明传统文化进入思想政治教育的意义,最后进行传统文化在高校思想政治教育中的路径分析,这是高校思想政治教育领域面临的一项现实任务。  相似文献   

5.
论传统文化教育对高校思想政治教育的促进   总被引：1，自引：1，他引：0  
研究提出思想政治理论课教学效果的困境可以用中国传统文化的相关素材与逻辑思维切入思想政治教育。因为传统文化在高校学生中有较强的认同感,古代人文教育与当今的思想政治教育具有类同性,古代文化教育思维逻辑具有深刻的逻辑合理性,能够给学生以深刻印象,高校在思想政治理论课中可以从传统文化素材上进行切入,以达到理想的效果,高校和教师要加强传统文化方面的素养,实现传统文化与思想政治理论学科之间的贯通。  相似文献   

6.
中国传统文化是中华民族独特的精神标识,它对中国高校思想政治教育有着积极的意义,如何更好地推动中国优秀传统文化与思想政治教育的高度融合,已经成为思想教育工作者面临的重要课题。  相似文献   

7.
高校思想政治教育关乎国家命运与民族未来,中华优秀传统文化源远流长,对大学生成长具有重要的价值和意义。针对高校思想政治课的课程内容、教学手段、实践体系、考核体系、文化建设等,分析文化传统融入高校思想政治教育的必要性及面临的挑战,丰富新时期大学生思想教育研究内涵。  相似文献   

8.
红色文化是党在革命、建设过程中形成的优秀文化,是高校思想政治教育重要的教学资源,对高校思想政治教育具有重大意义。当前,红色文化融入高校思想政治教育过程中面临红色文化融入高校思想政治教育课程成效不明显,在高校教学中传播流于形式,高校红色文化理论教育与实践教育脱节等困境,需要寻找有效突破口推动红色文化融入高校思想政治教育,发挥其育人功能。  相似文献   

9.
在抗击"5.12"汶川特大地震的伟大实践中,中华民族铸就了"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这一精神是对中华民族优秀的传统文化的继承与发展,是中华文化的重要组成部分。中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,为新时期的高校思想政治教育工作提供了取之不尽、用之不竭的教育资源。抗震救灾精神蕴含了中国优秀的传统文化,为我国当前加强高校大学生思想政治教育提供了新的教学素材。为了开创高校思想政治教育工作的新局面,高校应该抓住这一契机,采取有效措施,将抗震救灾精神融入到高校思想政治教育工作中。  相似文献   

10.
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育资源,传承和弘扬中华优秀传统文化是高校思想政治理论课题中应有之义。目前,中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课,存在融入内容薄弱、融入方式单一、教师水平参差不齐等现实困境。针对这些困境,应从推动课程改革、创新教育模式、丰富教育媒介、提高师资队伍素养等方面入手,创新中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径。  相似文献   

11.
中国传统的家风文化博大精深,优良家风更是我国优秀传统文化的结晶,我国优良家风文化中所包含的价值追求,与当前高校思想政治教育的价值目标相契合,为大学生思想政治教育提供了丰富资源。因此,有必要在高校思政教育中融入中国优良家风教育,把优良的家风升级为好校风,形成好社风。  相似文献   

12.
传统文化是青少年思想政治教育的重要组成部分,是加强青少年思想政治教育的必然选择。传统文化元素丰富了青少年思想政治教育资源,强化了其教育功能,为其融入提供了可行性。应关注青少年思想政治教育的文化使命、文化内涵、文化自觉及途径,实现传统文化精髓与青少年思想政治教育的有机融合。  相似文献   

13.
当前,我国高等教育事业发展速度飞快,对于高等教育工作而言,学生的思想政治教育是重点。而高校在中华优秀传统文化的弘扬中,高校思想政治教育是重要途径之一,有利于当代大学生树立崇高的理想与价值信念,践行社会主义核心价值观。  相似文献   

14.
高校社团作为大学校园文化传播的重要载体,是开展思想政治教育的一种有效方式,是传统课堂的重要补充和延伸。因此,对高校社团的思想政治教育功能研究,具有现实意义。本文对高校社团的类型和思想政治教育功能等方面进行分析,对影响社团发展的因素进行整理,研究实现高校社团思想教育功能实施的有效途径。  相似文献   

15.
当前思想政治理论课长期忽视文化功能产生的"排斥"效应,片面强调理论教育与学生实际需求的脱节,在市场经济消极影响下存在社会重智轻德的价值取向。针对此情怳在当前优秀传统文化传承的背景下,应拓宽思想政治教育的领域,增强高校思想政治理论课的实效,全方位融入中华优秀传统文化,提高教师传统文化理论素养、关照现实的能力以及对传统文化"德育为先"理念的回归。  相似文献   

16.
优秀传统文化是中华民族志士先贤几千年的智慧结晶。将其融入大学生思想政治教育,可以丰富思想政治教育的理论资源,拓展学生的认同路径,为思政工作构筑坚固的堡垒,是创新开展思政工作的有效方法。本文研究了中华优秀传统文化中的诚实守信、勤勉敬业、厚德仁爱、中庸之道等,并探讨了传统文化给高校大学生思想政治教育工作带来的启示。  相似文献   

17.
新时期高校大学生思想政治教育已涵盖了传统和网络两种形式,高校辅导员对传统形式已具心得,而网络思想政治教育形式尚需探索。以国内高校网络思想政治教育发展现状、与传统对比、辅导员自身素养、应对策略的剖析,为高校思想政治教育工作提供对策与建议。  相似文献   

18.
运用新媒体技术优化高校思想政治教育教学是必然现象,以传统的思想政治教育教学为基础,结合新媒体背景下发展的优势。探析新媒体在高校思想政治教育教学状况,并分析新媒体背景下高校思想政治教育面临的挑战与机遇。  相似文献   

19.
高校是人才培养的重要基地,思想政治教育与校园文化建设都是高校培养人才的重要途径,二者相互独立又相互渗透,并在人才培养目标中实现统一。基于此,本文从高校校园文化的内容入手,对思想政治教育与高校文化建设的关系进行分析,进而探究如何通过加强思想政治教育,实现对高校文化的有效建设。  相似文献   

20.
高校是弘扬我国优秀传统文化、对大学生进行思想政治教育的主要渠道。我国优秀的传统文化,有其独特的文化特性,并且,在其中具有强大的育人功能。近几年,习近平总书记的多次讲话当中,特别强调需要对中华优秀传统文化进行弘扬。进入21世纪之后,当代大学生思想多元化、价值多样化,从传统文化切入,取其精华,去除糟粕,对大学生进行思想政治教育,是弘扬中华传统文化的一个新契机。  相似文献   

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