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相似文献
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1.
4月9~10日,中国农业科学院第七次研究生教育工作会议在京召开。农业部副部长、中国农科院院长兼研究生院院长李家洋出席会议并作了题为"解放思想、锐意进取、实现研究生教育事业新发展"的主题报告。李家洋在报告中指出,"十二五"期间中国农科院研究生教育工作,要紧密围绕"建设世界一流农业科研院  相似文献   

2.
研究生是科技创新的生力军,研究生教育是人才队伍培养和创新团队建设的重要组成部分。该文通过对中国农科院全日制研究生教育工作的效果分析,深入剖析了制约全日制研究生教育发展的影响因素,对建设现代农业科技人才培养模式的问题进行探讨,并提出相关对策建议。从而促进中国农科院研究生教育事业进一步壮大发展,源源不断为建设社会主义新农村和创新型国家培养、造就高层次农业科研人才。  相似文献   

3.
<正>3月10日,中国农业科学院"农科讲坛"在国家农业图书馆启动,农业部副部长、中国农科院院长、中国科学院院士李家洋成为首期开讲嘉宾,为500多名青年科技人员和在校学生讲解水稻分子育种,介绍水稻育种领域的最新科技成果与热点问题。作为我国著名的水稻科学家,在当天题为《水稻品种设计育种的分子基础》的报告中,李家洋从保障我国粮食生产安全的角度出发,详细介绍了影响水稻产量与品质等重要农艺性状的分子基础,以及高产、优质、高抗品种的设计育种。报告图文并茂,数据翔实充分,李家洋还介绍了自己在水稻分子育种中的科研感受和经历。  相似文献   

4.
<正>56%,这是一个让人振奋的数字。日前,农业部副部长、中国农科院院长李家洋院士在中国农科院工作会议上表示,2014年,我国农业科技进步贡献率达到56%,农业科技为我国粮食生产保持"十一连增"做出巨大贡献。据介绍,中国农科院持续开展水稻、玉米、小麦、大豆、油菜和棉花等作物技术集成生产模式研究,近2000名科技人员协作攻关,形成了覆盖全国的协作攻关网络。目前,6种作物增产均超过10%,最高达44.7%,亩均增效500元,  相似文献   

5.
由联合国粮农组织和经合组织联合主办,中国农科院农业信息研究所承办的2013世界农业展望大会在京召开。农业部副部长、中国农科院院长李家洋院士致开幕辞时指出,2013世界农业展望大会在中国召开,体现了粮农组织和经合组织对加强与中国在农业领域合作的重视,象征着全球携手开展农业展望工作的不断深化,会议的召开必将对未来全球农业发展产生重要而深远的影响。  相似文献   

6.
硕士研究生学制"三改二"的改革是我国研究生教育适应新时期发展的重要举措之一,而培养质量是关系改革成功与否的关键。结合中国农业大学两年制学制改革的特点,探讨了如何构建两年制硕士研究生培养质量的保障体系。  相似文献   

7.
创新研究生培养模式,促进研究生教育多样化发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新研究生培养模式是我国社会经济、科技创新和培养创新型人才的迫切需要,是促进研究生教育多样化发展的保障.认为跨学科培养模式和"校企、校所"培养模式是符合培养创新型、复合型人才成长的规律,是促进优质教育和科研资源共享,实现优势互补的需要.提出研究生教育多样化发展,必须大力倡导跨学科人才培养和"校企、校所"联合培养,同时指出两种培养模式实施中应采取的措施.  相似文献   

8.
以校本研究为出发点,对湖南农业大学多个学科的研究生导师进行问卷调查,发现导师对研究生的"业务素质"满意度不高,同时认为研究生"业务素质"中最重要的是"专业敬业精神"的培养;导师对研究生培养质量和就业前景评价上存在矛盾之处;导师在研究生培养中注重课题研究、学术交流和价值观引导,但相对忽视研究生课程学习。另外,研究生教育的提高,必须充分认识到本科生为准备研究生入学考试,在应试的指挥下综合素质培养上存在欠缺。  相似文献   

9.
以"定位国家战略急需,瞄准国际一流"为目标,中国农业大学与西北农林科技大学及华中农业大学联合组建培育"玉米水稻小麦生物学协同创新中心"。2012年6月10日上午,三所学校在北京举行了中心启动会。教育部副部长杜占元出席会议,充分肯定三校推动协同创新的首创精神,并勉励要充分认识和准确把握"2011计划"核心要求;扎实推进,确保前期培育工作取得实质性效果;积极探索,深化协同创新理论和实践。农业部副部长、中国农科院院长李家洋,教育部科技司司长王延觉,中国科学院院士吴常信、张启发、武维华,在京部分高校主管校领导,玉米水稻小麦生物学  相似文献   

10.
医学科研机构具有高校无可比拟的科研优势,是培养情报学研究生的一个重要平台。基于山东省医药卫生科技信息研究所培养情报学硕士研究生的实践,总结了医学科研机构情报研究生教育的优势、不足与改革对策,以供医学情报学研究生教育、学科建设和发展参考借鉴。  相似文献   

11.
校院二级管理模式是研究生教育在实践探索中逐步形成的一种教育管理体制。从校院二级管理模式的职能分配出发,分析学院在研究生教育管理中的职能定位、管理工作的方式、内容与特色等新特点;从管理、导师和研究生三个层面,总结学院研究生管理工作中面临的难题;提出加强学院研究生教育管理工作的对策。  相似文献   

12.
对地方高等农业院校硕士研究生培养质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生招生规模的扩大,一方面促进了我国研究生教育的发展,但同时也引起了人们对研究生培养质量问题的关注和思考。本文就目前我国地方高等农业院校硕士研究生培养普遍存在的一些问题,如生源不足、教学科研设备新旧更替缓慢、导师队伍数量不足、整体素质不高,管理体制不顺畅等,提出应从加强高校内部改革以及建立研究生教育质量保障机制等方面来提高研究生的培养质量。  相似文献   

13.
本文论述了中国农业大学研究生教育改革和发展的简要历程、研究生教育的成绩和基本经验,及研究生教育发展方向和重点的思考。认为:应该正确处理教育规模、质量和效益的关系;应该深化改革,积极推动学科组织创新、研究生培养管理体制创新和培养制度创新;应该进一步完善研究生教育评估制度。  相似文献   

14.
思想政治教育是研究生教育中的重要环节,随着研究生招生规模扩大,研究生教育呈现出新特点,传统的研究生思想政治教育已不能适应新形势的发展。在新形势下,本文提出了改进研究生思想政治工作模式:即提高思想认识,改变工作理念,建立健全工作体制,强化师生互动优化教育效果,多管其下,以保证研究生培养质量。  相似文献   

15.
根据一般农业院校研究生教育的实际情况,对果树学科研究生的培养机制进行了改革探索,以提高研究生的综合素质。具体在生源质量、科研创新能力、社会活动能力、表达能力和英语应用能力5个方面进行了改革探索。把专业教育提早到大三,提早选择硕士生源;在博士招生中提出"同导师博士生"概念,弥补一般院校没有硕博连读的缺陷;通过自主申报科研课题、参加教师科研课题等多种形式来培养整体科研创新能力;学科导师开展多种形式的活动来培养研究生的社会活动能力;提出并实践了改考试式英语为应用英语的教学改革,取得了明显的成效。  相似文献   

16.
受外界环境、社会思想观念和价值取向的影响,研究生在思想、心理、知识结构和学习方式上呈现出自己的特征,给研究生的教育工作带来一定的困难。导师对研究生的指导影响着研究生的培养质量。结合青岛农业大学研究生的特点和教育的现状,对部分师生进行了问卷调查和座谈,探寻导师指导与研究生培养之间的相关性,提出了提高研究生培养质量的措施和对策,为青岛农业大学和同类院校的研究生培养工作和管理提供了参考。  相似文献   

17.
研究生培养模式直接影响研究生的教育质量,而研究生的教育质量则影响着一个国家的综合竞争力。结合浙江大学智能化生物产业装备创新团队的研究生培养实际情况,介绍了团队在转变研究生培养模式方面的认识与实践,具体阐述了团队在指导力量、培养方式、培养目标、培养机制等方面所采取的措施及培养成效。  相似文献   

18.
<正>4月8日,农业部在北京召开国家农业科技创新联盟专题会议,贯彻落实国务院领导批示精神,研究部署2015年工作,有效推动联盟建设。农业部副部长、中国农科院院长、国家农业科技创新联盟理事长李家洋出席会议,强调要努力构建新常态下的农业科技协同创新机制,积极发挥联盟在农业科技创新中的重要作用,全力推动联盟2015年各项工作顺利开展。会议指出,成立国家农业科技创新联盟,是主动顺应国家科技体制改革和中央财政科技计划改革新  相似文献   

19.
阐述研究生思想政治教育工作在我国研究生培养中的重要性,并结合研究生思想政治教育工作特点,对新形势下如何有效开展研究生思想政治教育工作进行探索。  相似文献   

20.
目前我国研究生思想政治教育的现状与国家的要求还有很大的差距,主要表现在研究生思想政治教育的体制不合理,队伍建设薄弱,教育方法缺乏吸引力等方面。研究生会是党领导下的研究生进行"自我教育、自我管理、自我服务"的群众组织,是联系学校各部门和研究生群体的桥梁和纽带,是加强和改进研究生思想政治教育的重要依靠力量,在研究生思想政治教育中具有不可替代的作用。  相似文献   

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