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高校电子信息专业对人才的培养与人才需求相比难以满足实际需要。本文将研究的主要内容设定为电子信息类学生应用型人才培养模式下的实践性教学探索,旨在通过认真调研,对用人单位用人需求做出客观、详实分析的基础上,对电子信息类专业现有课程结构和教学重点内容做出相应调整。 相似文献
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数字电子技术实验教学是电子信息类专业的重要实践环节,有助于培养学生们的实践和创新能力,本文从实验内容、实验方式、考核指标三个方面深入讨论了数字电子技术实验改革的方向。 相似文献
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如何在各学科课堂中具体落实和实施"卓越农林人才教育培养计划"是目前各高校教育教学的工作重点,而合理安排课堂45 min是高校课程教学改革的重要突破口。2014年,河南科技大学动物医学专业获批国家第一批"卓越农林人才教育培养计划"复合应用型卓越农林人才培养改革试点,经过4年多不断的改革与探索,河南科技大学动物医学专业的教学质量有了一定的提高。文章以河南科技大学动物医学专业兽医病理学实验课程为例,探讨了"10+35"教学模式在新时期卓越农林人才培养中的应用情况,以期进一步提高兽医病理学实验课程的教学质量,同时为动物医学专业其他相关课程的教学改革提供依据和经验。 相似文献
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EDA课程是应用电子技术、电子信息工程和通信工程等电子类专业重要的专业技术课程,是一门工程实践性很强的课程。通过有针对性、分层次、分阶段地实施实践教学,构建实践教学体系,充分发挥实践教学的优势,强化学生的实践动手能力和创新能力。 相似文献
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以“卓越畜牧兽医人才教育培养计划”的精神为指导,结合宜春学院“卓越计划”的具体实践,阐述了“卓越计划”畜牧兽医人才的意义与内容,详细介绍了宜春学院“卓越计划”畜牧兽医人才培养模式,为地方农林类院校有效实施卓越计划提供参考。 相似文献
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