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正一、仪器特点及用途1.特点:本教具实用性强,能真正帮助我们进行科学实验探究;同时它综合性强,能对固体、液体、气体三种物体进行热胀冷缩性质的探究。它制作简单,材料易取,造价低廉,安全方便,易于操作,效果明显。2.用途:本教具能对冀教版四年级科学下册第15课《让瘪乒乓球鼓起来》中的固体、液体、气体受冷、受热的三个实验活动进行科学探究。二、制作材料铝合金框架、医用输液管、注 相似文献
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随着社会信息技术的发展,小学信息技术课将逐渐成为一门必修课程。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。这是信息技术课的重要责任。如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方 相似文献
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无意识教育渗透下的学生主体意识培养 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了无意识教育的内涵和特点,总结了高校学生主体意识培养的内容和途径。将无意识教育引入学生主体意识培养,融合无意识教育的基本方法,从三个方面论述无意识教育渗透下学生主体意识培养的实现路径:利用榜样效应激发学生成长内驱力;以健康的主体意识教育的环境熏陶学生;在丰富多彩的活动中渗透主体意识思想。 相似文献
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随着信息技术的高速发展，学生不但要掌握现有的知识，还应具备自我学习的能力，由“学会”到“会学”，根据信息技术课程的特点，运用“任务驱动”教学，打破了传统的脱离实际的理论教学环境，使学生在教学过程中充分体验动手实践的成就感，提高学生的积极参与性、协作互助的意识和创新精神，也明显的提高了教学效果。 相似文献
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新课标要求教师在教学过程中采用多种手段培养学生的创新意识和能力,以此达到教学目标的要求。要实现这一点,就必须创造一个有利于学生创新的教学环境,教师要为学生提供发表不同见解的机会,以满腔热情支持学生进行创新。信息技术课具有灵活性、实践性、综合设计性强等特点, 相似文献
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针对设施园艺的学科特点,对其教学方法进行了探讨,包括:渗透市场理念,激发学生学习热情和创业意识;渗透竞争意识,提高学生学习深度和创业广度;渗透质量意识,提高学生人文素养和创业成功率等内容,以期通过在教学中渗透营销理念来提升学生的创业意识和实践能力,提高教学效果。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,社会对大学生的信息技术应用能力提出了更高的要求.作为农业院校的机械类专业,在学生信息技术应用能力培养方面与重点高校,或是理工院校相比都存在着明显的差距.本文是在分析了农业院校机械类专业学生信息技术应用能力培养现状的基础上,从改革教学内容、创新教学手段、转变教育理念等三个方面,分别提出八点具体的建议和措施,并在教学活动中进行实践.通过实践,学生的信息化意识和能力有了显著提高,也证明了这些建议和措施是可行的. 相似文献
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信息技术课是一门以实践性为主的课程,学生大部分学习时间是在上机中进行,通过上机才能真正掌握信息技术;信息技术课的内容丰富有趣,最能吸引学生的兴趣,信息技术的高速发展使得这门课的内容更新非常快.针对信息技术课的这些特点,搞好信息技术教学,我们有以下几点体会: 相似文献
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农民专业合作社信息与技术服务的特点要求合作社根据农户信息需求探寻新的实现途径,提高合作意识,建立并完善信息技术服务机构,增强信息技术服务的能力、强化信息技术服务的内容,为农民提供最新、最快的信息与技术资源,进一步提高服务农业和农民的效率。 相似文献
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教学本身是传授知识的过程,而学生创新能力的培养又是信息教学的核心环节。信息技术是一门集技能性与知识性于一体的基础性学科,与其他学科相比有其自身的特点。通过介绍信息技术课程的教学目标,信息技术课程的特点,信息技术教学过程的特征,分析并研究信息技术对于学生创新能力培养的优势。 相似文献
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探索高校文献检索课的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的发展,针对当今信息时代高校文献检索课现有地位、师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段的现状及存在的问题,提出了加强文献检索课建设的对策,以提高对文献检索课的重视,培养学生的信息意识与素养,提高学生的文献检索能力. 相似文献
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基于internet的现代信息技术,具有信息丰富、全球资源共享、传递快捷准确、表现形式多样(图、文、声、像和模拟)、覆盖面广的特点,它可以有效地将国内外最新的农业科技成果方便快捷地传输到广大农村和农民手中,非常适合于中国农村、农业和农民对科技的需求. 相似文献