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湖南省农业循环经济发展评价 总被引：1，自引：0，他引：1
运用BPEIR（行为-压力-效果-冲击-反应）概念模型及特尔菲法构建包括经济与社会发展、资源减量投入、资源循环再利用、资源环境安全4类指标的农业循环经济发展评价指标体系,对湖南省1998~2007年的农业循环经济发展水平进行综合评价。结果表明,1998~2007年湖南农业循环经济总体上呈向前发展趋势,年均增长速率为1.89%;1999~2003年,资源循环再利用和资源减量投入年均下降速率分别为25%和11%,成为制约农业循环经济发展的主要障碍因素;而2003年后以资源减量投入为主。 相似文献
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基于循环经济的"5R"原则,文章选取经济与社会发展、资源循环利用、资源减量投入、资源环境安全4类16个参评因子构建了循环农业发展水平的评价指标体系。评价结果表明:从2000-2010年河西走廊地区循环农业总体发展趋势是不断上升的;循环农业发展的主要障碍因素是资源减量投入指标因素;张掖市和河西走廊的循环农业发展水平低于甘肃省和定西市,其中资源减量投入指标和资源环境安全指标是造成河西走廊和张掖市循环农业发展水平低的主要原因。根据以上分析,本文从强化政府资金投入,建立有效的激励机制和约束机制;加快农业科技创新的步伐;坚持合理开发和利用农业资源;减少物质投入,提高资源利用效率4方面提出了相应对策。 相似文献
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基于农业循环经济4R原则,从经济社会产出、资源减量化、资源循环利用和资源环境安全4个方面,建立农业循环经济发展评价指标体系.运用熵权系数法,对1990～2008年吉林省农业循环经济发展水平进行综合评价,结果表明:1990～2008年,吉林省农业循环经济经历了停滞、缓慢提升、快速发展3个阶段,农业循环经济发展水平趋势不断增强.2008年吉林省农业循环经济障碍影响程度依次为资源减量投入、资源循环利用和经济社会发展.最后,据评价结果提出农业循环经济发展优化调控对策. 相似文献
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湖北省农业循环经济发展水平评价及障碍因素诊断* 总被引：4，自引：1，他引：4
采取Delphi法构建了湖北省农业循环经济发展评价指标体系的基础上,运用综合指数分析法对湖北省农业循环经济发展进行综合评价与分析,结果显示:2002-2011年湖北省农业循环经济发展总体上呈现出不断提升的趋势,2011年农业循环经济发展综合评价指数值是2002年的1.87倍,年均提升速率为6.45%。其中,资源循环利用因素对农业循环经济的推动作用最强,经济与社会发展因素的推动作用也较为明显,而资源减量投入因素和资源环境安全因素的推动作用比较有限,成为制约湖北农业循环经济发展的重要因素。制约因素诊断结果表明:2011年影响湖北省农业循环经济发展的障碍因素主要集中在资源减量投入因素,其障碍度为24.06%,其次为资源环境安全因素,障碍度为19.12%,接着为资源循环再利用因素(9.73%),经济与社会发展因素障碍度最小(5.79%)。依据分析结论,提出促进湖北省农业循环经济发展的相关对策和建议。 相似文献
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南京市农业循环经济发展评价指标体系构建与对策 总被引：10，自引：0，他引：10
基于农业循环经济的内涵、目标以及评价指标体系构建的原则,构建了区域农业循环经济发展评价指标体系,包括经济和社会发展、资源减量投入、资源循环利用和资源环境安全4方面共18项指标.利用相应的数据对南京市1990年、1995年、2000年和2005年的农业循环经济发展指数进行了分项评价和综合评价.结果表明:近年来南京市农业循环经济发展的综合指数呈逐步提高的趋势,说明近年来南京市农业循环经济的发展总体呈优化趋势;而各分项评价指数则表现为波动的变化态势,说明南京市农业循环经济的发展在某些方面还不稳定,甚至有局部恶化的情况.评价的结果也指出,南京市农业循环经济的发展还需要坚定不移地加快农村经济发展,严格控制化肥、农药和农膜等产品的使用强度,并不断创新农业循环经济发展途径等. 相似文献
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通过分析大庆循环经济发展现状,从社会经济效益、资源减量投入和生态环境三方面构建农业循环经济评价指标体系,应用因子分析方法对大庆1980-2012年的农业循环经济发展水平进行了综合评价。结果可知:大庆循环经济发展水平逐年稳定提高,该结果与实际相符,说明建立的循环经济发展评价指标体系和采用的评价方法是科学合理的。 相似文献
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从经济与社会发展、资源减量投入、资源循环利用、资源环境安全4个方面构建农业循环经济评价体系,采用基于粗糙集理论的综合评价方法,避免了人为评价的主观性,科学计算出反映2007年广东省各市农业循环经济发展水平的综合指数.同时,根据4项分类指标,判断出广东省各市的农业经济整体上呈快速发展,资源减量投入是限制中山等市发展的主要因素,资源循环利用能力低是遏制云浮等市发展的瓶颈,而广州等城市资源安全系数的下降,为农业循环经济的健康发展埋下隐患. 相似文献
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绵阳市农业循环经济发展评价及障碍因素识别 总被引：1，自引：0，他引：1
《贵州农业科学》2015,(7)
为促进农业循环经济发展提供参考,以绵阳市为例,构建农业循环经济发展评价指标体系,对绵阳市及其所辖9个地区的农业循环经济发展状况进行定量评价,并通过计算各指标的障碍度,识别发展的障碍因素。结果表明:绵阳市2002—2012年农业循环经济发展水平总体呈上升趋势,主要的拉动因素为资源循环利用、经济与社会发展水平的提升,资源的减量化投入水平和资源环境安全水平是其农业循环经济发展的主要障碍因素。2011年各地区农业循环经济发展水平差异明显,平武县发展良好,安县和梓潼县为中等水平,三台县、游仙区、北川县、江油市、涪城区和盐亭县为中下水平。应加强科技、资金和政策支持,因地制宜地提高资源的减量投入和循环利用水平,促进农业循环经济发展。 相似文献
10.
在农业循环经济内涵基础上．构建了张家口市农业循环经济发展水平的综合评价指标体系,并通过层次分析法．对1999～2005年张家口市农业循环经济发展水平进行综合评价。结果表明,张家口市农业循环经济整体水平逐年上升．综合评价指数分布在区间（1．1,1．4）内,其中,资源循环利用指标增长水平最快．生态环境安全评价指数增长不明显。而资源的减量投入指标则一直呈下降趋势。结合评价结果,本研究提出了促进张家口市农业循环经济发展的政策建议。 相似文献
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章文才是我国柑桔学科的重要奠基人之一,他在实践基础上形成一整套独特的农业教育思想。他十分重视教学、研究与推广工作,认为农业教学"当教以学生实用知识""教课与实习并重,以养成刻苦耐劳之意志",而加强研究工作,则"教学始可日新月异,推广始有实际材料",同时要积极向农村推广最新的教学研究成果,"要用科技让农民富起来"。对于战后的整个农业建设,他认为"农业企业化是农业建设的首选途径",而且农业建设必须与农业教育密切联系起来。他的这些教育思想和理念极大地推动了战时和战后我国农业教育事业的发展。 相似文献
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近年来,坦桑尼亚政府将脱贫作为政府工作重点,执行以经济结构调整为中心的经济改革政策,推进经济自由化和国有企业私有化进程,国民经济得到缓慢回升。经济的恢复和发展对资源的依赖程度较大,从坦桑尼亚的农业资源优势进行分析,重点介绍坦桑尼亚的农业生产情况和中坦合作历史,目的在于明确坦桑尼亚国内现在的资源优势、农业发展成就及面临的困难,为未来中坦进一步合作提供参考。 相似文献
13.
对农业的现代化，工程化和产业化及其相互关系进行了深入的分析与探讨，得出结论，农业工程化是实现农业产业化的前提与保障；而农业产业化是实现农业现代化的根本途径。 相似文献
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论农业信息与农业产业一体化经营 总被引：1，自引：0，他引：1
皮丕兰 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1999,25(1):78-80
从农业产业一体化营的特征剖析了农业信息在家业产业一体化经营中的作用。农业产业一体化经营为农业信息提供源泉，是检测信息的尺度。为了发挥其作用，提应加强农业信息基础设施建设，加强农业人才培养，加强农业科技信息部门、农情信息部门和市场信息部门的联系，形成高效的农业信息系统。 相似文献
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分析了农业教育与农业产业化脱节的表现与原因,提出了摆正农业教育的基础地位和职业教育地位,建立农业技术、科技成果有偿使用机制一才能促进农业教育．科研及农业产业化健康发展的观点。 相似文献
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关春根 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1990,(4)
发展村级统一经营的集体经济,在实现农民共同富裕中有着重要作用,是农民共同富裕的必由之路。但是,目前湖南省的村级统一经营的集体经济是一个薄弱环节,文章提出了发展村级统一经营的集体经济的主要措施。 相似文献
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利用2006—2016年农业普查数据分析了安徽省农业人口结构变动特征及其面临的突出困境。研究表明,从数量结构来看,安徽作为农业人口大省的属性没有根本性改变,农业人口分布显示出“北密南稀”;从性别结构来看,农村妇女非农化进程加快,越来越多的农村妇女脱离农业进入非农部门,农业女性化现象并不明显;从年龄结构来看,农业劳动力老龄化正在加深,农村人口老化与农业人口老化问题并存;从素质结构来看,农业劳动力受教育水平提升极为缓慢,整体处于小学和初中水平;从流动结构来看,农业发展对剩余劳动力的挤出效应以及城镇化、工业化的劳动力吸纳效应将持续发挥。鉴于此,在全面推进乡村振兴中,一要树立农业劳动力安全观,积极应对农业农村人口快速老龄化;二要加速启动农民职业化工程,培育新型职业农民;三要改变农业生产的组织经营方式,提高土地集中率、提高机械化水平;四要加大农业社会化和农村数字化建设,让更多主体参与农业农村现代化。 相似文献
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中国农业现代化进程中的科学和教育因素 总被引：1，自引：0，他引：1
一.1900年前后中国从"农事最疲"窘境引发变革在西方国家发展近现代农业,兴办相应的教育、科技事业,以其产品及再制品作为商品敲击中国市场大门时,中国农业状况如何?农业教育和科学技术又是怎样的呢?这一直是农业史研究关注的问题。竺可桢(1890~1974)于1950年在《中国科学的新方向》一文中曾指出:"中国之有近代科学,不过近四十年(1) 相似文献