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在一个班集体中，因学生的个性、智力等方面的差异，总有优生、后进生、特殊生之别。后进生、特殊生在品德、智能、体质、心理状态等方面与众不同，组成了班集体中的一个特殊的学生群体，这个群体在班集体中虽然占的比数不大，但如果班主任教育引导不够，就会影响整个班风建设，因此，必须重视单独谈话，做好个别学生的思想教育工作。笔者认为，与不同类型的学生谈话，要因人而异，对症下药。 相似文献
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班主任工作对于班级管理至关重要，其工作质量的优劣直接影响着班集体的发展，并关系着学校工作的整体开展。作为班主任，最重要的是坚持以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，同时注意运用多种方式，提高班级管理水平。 相似文献
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班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,其工作质量决定着班级建设的水平,对学校的校风、学风建设乃至教育质量都有着重要影响.近年来技校学生的素质相对较低,这给班级管理增加了很大难度.本文就技校班主任工作谈几点体会. 相似文献
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<正>班主任工作是学校教育的重要组成部分。班主任工作的好坏直接影响学校的"三风"建设,影响教育质量的提高。做好班主任工作不仅有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法和技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。现对本人几年来的职校班主任工作做以下几点概述:一、创建和谐班集体能否形成一个积极向上、团结奋进、和谐融洽的班集体对于班级的日常有序管理至关重要。只有在良好学习氛围中,开展有效的教育教学活动,才能收到 相似文献
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班主任是学校中全面负责班级工作的教师,是班集体的组织者、管理者和引导者",是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的"(魏书生语)。笔者在多年的班级管理中,尤其是近几年,深感忧虑的是学生的心理发生了突变。学生刚步入七年级时,还比较好管理些, 相似文献
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教学质量的好坏直接反映了教师教学工作的能力。如何提高课堂教学质量,怎样上好每一堂课,是每一位教师都应深深思索并努力实践的问题。根据教学实践,笔者认为要提高课堂教学质量,教师需要做到以下几点： 相似文献
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祝博 《山西农业:致富科技版》2008,14(3):45-46
一个饲料企业的管理者,其作用犹如"木桶效应"中决定木桶盛水量大小的那块最短的板子,他决定着企业的成功与否,决定着一个企业如何从平凡走向成功.那么,这些管理者怎样才能把这块板子补齐甚至增高呢?笔者认为,有七件事是饲料企业的管理者应该做的. 相似文献
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随着教学课改的推进,随着素质教育的不断深入,使笔者越来越清醒地认识到：课堂教学的过程不仅是师生在知识、技能上的传递,也是师生在情感、心理上的相互沟通。师生关系的好坏,直接影响着教师教学的积极性和学生学习的热情与效果。美国一位教育学家说过：教师是人师,而不是教书匠,真正的知识传递是包含着思想感情的传递。 相似文献
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乡镇企业档案工作的好坏,决定着企业的整体效益.因此,要组建结构合理的档案工作队伍,加强学科带头人的培养,同时为档案工作人员创造良好的工作环境. 相似文献
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近些年来,我国对于水利工程建设越来越重视,在投入方面也在不断加大力度,工程建设范围逐年加大。在水利工程中,堤坝是常见的工程项目,堤坝质量的好坏直接决定着沿岸及下游人民群众的生命财产安全,同时也直接影响着工程辐射区的农业生产。堤坝的设计也是决定其质量好坏与否的重要因素,本文主要对如何做好堤坝设计工作进行了分析,为水利工作者实践中提供借鉴和参考。 相似文献
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陈玉英 《河北北方学院学报(自然科学版)》1999,(Z1)
班主任是班级学生的直接教育者,组织者和领导者。班主任工作的好坏,直接影响学生多方面的健康发展。大量的实践证明,班主任是班集体的一面“旗帜”而班集体又是班主任的一面“镜子”,当一名称职的班主任对学生个人、集体乃至学校都将有深远的影响。然而,班主任工作是极其辛苦的,要对学生思想、学习、生活、健康等方面负责,所以做好这项工作是非常不容易的,尤其是对年轻班主任来说更是如此。下面我就自身的工作体会谈一点看法。 相似文献
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