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乡村振兴战略视角下地方农业院校的新变革 总被引：2，自引：0，他引：2
实施乡村振兴战略,意味着"三农"发展进入了新时代,将在三个方面推动地方农业院校实现新变革:一是乡村振兴战略是具有中国特色的农业农村现代化道路新实践,要求地方农业院校运用系统思维思考服务模式,整合校内外学科力量,为乡村振兴提供整体性支撑;二是乡村振兴战略与健康中国战略相辅相成,需要地方农业院校从"服务三农"提升为"服务人民营养与健康";三是乡村振兴战略需要新型复合型人才支撑,将推动地方农业院校人才培养模式和资源保障体系新变革。针对乡村振兴战略提出的新需求,地方农业院校在学科发展模式、人才培养模式、社会服务方式等方面还存在若干需要解决的问题。对此,地方农业院校已经开始推动自身在这三个方面的变革。 相似文献
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农业院校图书馆为“三农”服务的意义及举措 总被引：5，自引：0，他引：5
我国是农业大国,农业、农村、农民即"三农"问题一定程度上影响到国民经济的发展.而具有科技文献丰富、电子信息资源齐全的农业院校图书馆是将现代信息技术服务"三农"的重要使者.分析了农业院校图书馆服务"三农"的意义与独特优势,并提出了6项具体措施. 相似文献
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多年来,为缓解我国"三农"问题,各地方高等农业院校不断探索,积极实践,以多种形式促进了地方农业与农村经济发展。对各高校科教兴农模式进行分析,对高等农业院校科教兴农模式开展交流合作,实现信息共享的内容、途径进行了探讨。 相似文献
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“三农”问题与高等农业教育——科学发展观指导下的农业院校改革发展 总被引：2，自引：0，他引：2
我国的"三农"问题解决过程中,迫切需要创立一个面向农村、农业、农民的高等农业教育系统,这将是我国高等农业院校树立科学发展观,深化改革、加快发展的目标和方向。本文分析了基于"三农"的农业院校职能和面向"三农"的高等农业教育现实情景,提出了农业院校以科学发展观为指导,扩张办学规模、调整学科结构、改革培养方式和创新服务机制的改革发展途径。 相似文献
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阐述网络环境下农业院校图书馆为"三农"服务的必要性,指出其在这方面的优势和途径。通过大连海洋大学图书馆几年来为"三农"服务的探索,提出网络环境下农业院校图书馆在"三农"服务中起到了重要作用。 相似文献
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本文论述了延边大学农学院作为高等农业院校,对服务"三农"工作的探索,总结了多年来的做法和体会,以期对新形势下高等农业院校的服务"三农"工作有所启示。 相似文献
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转变农业发展方式、大力发展都市现代农业,实现农业现代化,根本出路在科技。地方农业院校作为我国高等农业教育的重要组成部分,是推动农业科技进步的重要力量。立足服务"三农"的责任使命,地方农业院校要紧抓机遇,紧密围绕党和政府对"三农"工作的新要求,适应经济发展新常态、把握和引领新常态,深化综合改革,突出农科特色,通过农业人才培养、科技创新、科技推广等途径,支撑地方现代农业发展需求,助力地方农业现代化。 相似文献
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伍茂戎 《农业图书情报学刊》2010,22(8):29-34
对25所农业院校图书馆网站的主页元素、内容元素和技术元素等进行比较和分析,指出了网站存在的缺陷以及服务＂三农＂的做法与差距,提出了农业院校图书馆网站要引领＂三农＂信息化建设;论述了农业院校图书馆网站建设为＂三农＂服务的意义,提出了网站建设的原则,针对农业院校图书馆及其网站服务＂三农＂问题,提出要确立服务理念、探索服务机制、创新服务模式、拓展服务时空、提升服务手段、改善服务环境。 相似文献
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农业院校服务地方经济社会发展的路径探究 总被引：2，自引：1，他引：1
为“三农”服务,为地方经济社会发展服务是农业院校的重要使命,在建设社会主义新农村的伟大实践中,农业院校应该深化和拓展“社会服务”职能,建立“三大职能”协调发展的运行机制,并以此拓展和探索服务地方经济社会发展的路径. 相似文献
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农科教结合是科教兴农的具体实现形式,高等农业院校开展的各种形式的"三农"服务活动是对农科教结合形式的有益探索.分析高等农业院校服务"三农"约束监督机制存在的各种问题,明确约束监督机制的创新思路,从约束监督主体、约束监督客体、约束监督对象和约束监督措施四个方面提出创新建议. 相似文献
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高等农业院校服务"三农"的新思考 总被引：4，自引：0，他引：4
党的十六大提出了到全面建设小康社会的战略目标。全面建设小康社会，重点和难点是“三农”问题。作为面向“三农”服务的高等农业院校，如何抓住机遇，迎接挑战是必须认真面对和深入思考的问题。高等农业院校要在全面建设小康社会宏观背景下丰富和发展服务“三农”的内涵，更加坚定服务“三农”的办学宗旨；从开发农村人力资源的视角出发，充分发挥高等农业院校的教育与培训的功能；适应全面建设小康社会的高标准要求，提升科学研究水平和教育质量，优化学科建设，增强高等农业院校为农村实现小康服务的能力。 相似文献
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邸萍 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(1):63-64
新农村建设需要全社会力量的扶持,主要就农业院校图书馆所具有的服务"三农"的信息资源优势,针对"三农"问题,从跟踪培训增强培训的实效性、加强农业信息资源库的建设等五个方面对其如何有效地拓展服务,与新农村建设对接,进行了全面的论述。 相似文献
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建设社会主义新农村,教育是基础,农业科技是关键,服务＂三农＂人才是保证。社会主义新农村建设中必然需求大量人才,尤其是服务＂三农＂的科技人才将是新农村建设的重要推动力。高等农业院校既是服务＂三农＂高级专门人才的重要培养阵地,又是农业科技创新和传播基地。通过探讨高等农业院校人才培养存在的主要问题,对社会主义新农村视野下高等农业院校人才培养提出建议。 相似文献
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地方农业院校农学类毕业生就业现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来高等农业院校农学类毕业生就业形势有所好转,然而细究地方农业院校实际就业情况,并结合我国农业发展态势,农学类毕业生的就业情况仍有较大的改善空间,就业趋势亦可持续向好发展。这就要求地方农业院校在寻求政策支持的同时,切实摆正人才培养主体位置,积极探索培养机制,提高人才培养质量,加强学生职业生涯规划教育力度,设法引导学生服务＂三农＂,使人才培养真正惠及＂三农＂。 相似文献
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高等农业院校服务“三农”激励机制创新 总被引：1，自引：1，他引：1
农科教结合是科教兴农的具体实现形式,高等农业院校开展的各种“三农”服务活动是对农科教结合形式的有益探索。分析高等农业院校服务“三农”激励机制存在的各种问题,明确激励机制的创新思路,并提出应从物质激励、精神激励两大方面进行创新。 相似文献