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相似文献
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1.
剖析了自然地理野外实践教学的重要性,认为自然地理野外实践教学存在的问题主要是野外实习环节重视不够、实习方式传统单一、教学内容整体性不足、实习评价体系过于简单。针对以上问题,提出了自然地理野外实践教学的改革途径,强调要优化自然地理野外实习教学内容,改变自然地理野外实习教学模式,完善自然地理野外实习评价体系。旨在为提高相关高校地学专业人才培养质量提供参考。  相似文献   

2.
闫俊杰 《安徽农学通报》2015,21(23):125-127
实践教学在国内高等教育中是一个薄弱环节[1],其质量的提高将为高校高素质人才的培养提供重要保障.该文探讨了影响自然地理野外综合实习教学质量的一些问题,提出提高自然地理野外综合实习质量的主要措施,以期为自然地理野外综合实习教学的改革和创新提供参考.  相似文献   

3.
刘雯  雷泽湘  邓金川 《现代农业》2012,(11):101-102
环境科学专业是一个实践性很强的理科专业,课程实习是实践教学的一个重要环节,是一个相对独立的教学过程。文章以环境科学三门专业课(自然地理基础、环境生态学、环境生物修复)的实践教学为对象,试图将三门课程的实践教学部分整合成资源环境生态综合实习,阐述了将传统的单一课程进行单独实习的教学模式进行变革的优势。  相似文献   

4.
熊晚珍 《江西农业学报》2010,22(2):183-186,189
针对野外实践教学的特点,结合九宫山自然地理野外实习现有模式,以能力培养为目标,从教学准备策略、教学行为策略、教学管理策略、教学评价策略4个方面进行改革探讨。提出合理化建议:野外实习教学准备不容忽视;改革重点是教学行为策略的改进和科学评价与管理体系的制订。  相似文献   

5.
在指出当前自然地理实践教学存在的突出问题的基础上,讨论了开展探究性自然地理实践教学的必要性,并从教学内容、教学方法、成绩考核方式及教材建设4个方面分析了探究性自然地理实践教学的改革途径,对于指导地理相关专业的实践教学与不断提高人才培养质量具有一定的指导意义。  相似文献   

6.
为增强会计专业毕业生的实践能力和水平,各高校会计专业培养方案中安排大四一学期或两学期的校外专业实习,由于会计专业的特殊性,一半以上学生采取分散实习方式,由此增加了实习管理监督的难度,为此,实习质量堪忧。笔者以Z高校会计专业为例,通过调查研究发现,分散实习存在实习前后心理落差大、实习过程管理指导难度大、实习考核评价体系不合理等问题,严重影响实习质量。为此,提出丰富实习前培训教育内容、加强实习过程指导监督和管理、完善实习考核评价体系等建议。  相似文献   

7.
新形势下高校自然地理学教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张瑞虎 《安徽农业科学》2012,(36):17952-17953,17964
针对目前自然地理教学过程中遇到的生源整体素质下降、学生学业负担重、学生学习兴趣不强等新情况和自然地理学长期以来存在的知识点面广量大、课时紧任务重、重理论轻实践等问题,提出了运用多媒体课件、加强探究式学习和开展学术讲座等教学改革和优化措施,并指出了自然地理教学中必须注意的问题.  相似文献   

8.
结合植物学教学实践,探讨如何调整教学重点和教学内容,构建植物学理论、实验和实习的立体教学模式,满足新时期植物学的教学需要。在课堂讲授的基础上,应充分利用现代教育技术,激发学生的学习兴趣;通过实验和野外实习的改革,加强实验实习考核评定,加深和巩固理论知识,使理论和实践相结合,同时培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

9.
酒店实习是应用型本科院校旅游与酒店类专业最重要的实践教学方式,但在现实中存在诸多问题。通过对重庆人文科技学院的酒店实习进行研究分析,发现酒店、学校、学生三方存在的问题及原因,并针对性地提出了提升酒店实习效果的对策,以期为面临相似困境的高校酒店实习提供一些参考和借鉴。  相似文献   

10.
为提高学生培养质量,基于水产养殖行业特点,采取将生产实习与毕业实习进行有效整合、延长实习时间、全方位开放校内实践教学资源、构筑"双师型"实践教学队伍、转变实践教学基地角色等一系列措施,提出水产养殖专业学生全程参与"繁—养"过程的全周期实践教学模式并实施,经过实践学生动手能力、发现和解决问题的能力、读研率和就业学生的被认可度明显提升。  相似文献   

11.
农林经济管理专业多元化毕业实习模式的构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
毕业实习是学生毕业与就业相连接的桥梁,也是高等学校实践教学的必要环节。对于社会实践性较强的农林经济管理专业而言,毕业实习不可或缺。然而农林经济管理专业现有的"自主实习"模式因为监管、考核不到位等问题无法有效调动学生的实习积极性。为满足学生对毕业实习多样化的需求,促进大学生就业,应当完善"自主实习"模式,同时实施校外基地实习、校内模拟实习等"多元化"的毕业实习模式。  相似文献   

12.
陈锐凯  吴欢 《安徽农业科学》2012,(18):9917-9919
以湖北崇阳县青山水库实习点为例,提出引导学生对地表景观尤其是植被进行观察、对比,分析造就地表景观差异的原因,让学生由浅入深地了解自然地理各组成要素之间的关联,从而提高学生独立思考、分析问题的能力。  相似文献   

13.
土壤学野外实习实践教学作为土壤学教学的重要环节,对提高高校大学生的人才培养质量具有重要作用。本文在近3届资源环境科学本科专业土壤学野外实习实践教学活动中,对教学内容和方法、管理与考核等方面做了一些积极的探索,对土壤学野外实习实践教学中存在的问题进行了分析,并深入剖析其对实习实践教学质量的影响。提出了提高土壤学野外实习实践教学质量的途径,强调要完善土壤学课程野外实习实践教学内容,取得学校和相关职能部门的政策支持,以及相关指导教师和学生的共同努力。  相似文献   

14.
本文以校企联合办学中顶岗实习实践教学环节为案例,就构建顶岗实习管理体系、组织教师和辅导员深入实习第一线、发挥学生干部党员积极带头作用等管理方法进行探讨,经过实施后成功解决了顶岗实习遇到的多种问题。通过分析问卷调查和座谈结果,证实实践教学管理方法在校企联合办学顶岗实习教学环节中发挥了重要作用,为进一步完善实践教学管理制度...  相似文献   

15.
园林植物综合实践是园林专业实践领域的一门必修课程。当前部分高效通过调整业务主动性、优化实习计划、补充实习大纲、改革实习实践等一系列改革措施取得了较好的效果,但仍存在许多不足之处。通过介绍了我国园林植物综合实习教学中学生在实习过程中要完成的任务、要达到的学习目标、实习时间、实习地点、实习方式等五个方面的问题,因此,目前可以加强实习安排、实习内容的更新、实习团队的建设、课程管理和教师分配,实习方法、旅行社的沟通以及学生实习的积极主动性的加强方面入手[1],提出切实有效的解决方案和对策,希望各我国高校园林植物综合实习教学贡献行之有效的启发效果。  相似文献   

16.
《药用植物学》野外实习中存在的问题与解决对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑伟耀  龙庆德  覃容贵  张旭 《安徽农业科学》2010,38(22):12251-12252
野外实习是《药用植物学》教学的重要实践环节,随着扩招学生人数大幅增加,新的问题不断出现,如实习经费短缺,教师资源缺乏,学生管理困难,野外实习方式机械等。为保证实习工作的延续,提出了充分利用校园、当地公园、植物园等地的植物资源,加强师资培训,邀请辅导员参与加强学生管理,改善现有的植物野外实习方式等措施,以解决当前《药用植物学》野外实习中存在的问题。  相似文献   

17.
在对《植物化学保护学》课程实习教学改革与实践中,建立了以培养学生应用能力为主要目标的课程实习指导模式。该模式的确立有助于提高学生学习热情,培养学生的创新精神和实践能力。与以往的教师带队式的教学相比,该实习模式可以培养学生发现问题和分析问题的能力,提高了学生的积极性和教学质量。  相似文献   

18.
本科园林专业综合实习的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
园林综合实习是本科实践教学环节中重要的组成部分。在分析了综合实习的现状及存在的主要问题基础上,明确了改革的基本思路,并提出了调整工作思路、优化工作流程,整合优化综合实习大纲和实习内容,改进综合实习模式和实习运作模式,加强实习教学条件建设和实习教学团队建设等一系列改革措施。  相似文献   

19.
自然地理与资源环境专业在解决人类社会生存和发展面临的资源、环境等重大问题中发挥着重要作用。但由于属于新设专业,多数院校课程体系追求全面,课程繁多复杂,实践课程偏少,缺乏实践技能和专业特色,影响学生创新能力的提升。因此,本文基于农业院校的特色,结合四川农业大学自然地理与资源环境专业建设实际,从现状分析、专业定位、课程体系建设方面进行探索,以期为地方性农业院校相关专业建设提供参考。  相似文献   

20.
指出了金工实习存在的问题 ,以材料成型及控制工程新专业人才培养为背景 ,对该专业重要实践环节的金工实习的若干问题 ,即金工实习的理念更新、内容优化、基地建设和指导队伍建设等方面进行了探索。探讨了金工实习在新专业人才培养中的积极作用  相似文献   

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