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为了解决地方性应用型高校在实践教学中存在的资金资源短缺、理论实践脱节、学习交流互动不足、成绩考评制度落后、开放性管理不足等问题,本研究探索地方应用型大学从自身特色、校际间、研究院所间、校企间联合共享资源,充分利用社会资源,建设创新实验实践平台,并且通过构建网络平台促进实验实践条件的管理和创新应用型人才的培养。不仅可以解决已存在的问题,而且能充分跟踪了解社会的发展和需求,以及学生个体的发展和需求,便于高校因势施教和因材施教培养满足社会需要的创新性、多样化、应用型人才。 相似文献
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武玉坤 《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,17(1):66-70
行政管理专业应该培养应用型人才已经成为共识,但如何培养行政管理专业应用型人才却不很明了。文章构建起目标定位、知识结构和教学方法的行政管理专业应用型人才培养的分析框架。经研究后认为:行政管理专业应该旨在培养行政机关、企事业单位和社会团体的一般性管理工作人员;需要具备组织管理和个人能力的一般性知识;主张采用正面教授与反思性学习相结合的教学方法。 相似文献
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高雅 《仲恺农业技术学院学报》2011,24(Z1)
随着物流业在我国的蓬勃发展,业界需要大量物流管理应用型人才,高校应尽快适应物流人才市场的需求,培养合适人才.本文从物流管理应用型人才培养的现存问题、改革的必要性以及改革的具体措施三个方面进行深入探讨. 相似文献
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SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
《现代农业科技》2018,(23)
社会迫切需求高层次高技能的应用型人才,应用型本科高校即是培养高层次高技能应用型人才的摇篮,需要不断地探索、改革、创新课程教学方法和教学过程。本文探讨了SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用,以期培养出专业知识、专业技能和综合素质全面协调发展的高级应用型人才。 相似文献
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应用型审计人才是社会所缺少的,一方面审计学是理论性和实践性结合紧密的一门学科,另一方面高校偏重理论教学,造成人才培养满足不了社会需要。这对高校的审计人才培养提出新的要求,高校结合审计学学科自身的特殊性调整人才培养模式,以适应应用型的人才培养的需要。将通过分析应用型审计人才培养的现状,找出我国高校在应用型审计人才培养上存在的问题并提出可行性建议。 相似文献
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为了满足社会日益增长的对高校教育的需求,一大批本科院校向应用型本科高校转型,校企合作是应用型本科高校向应用型大学转换的基本途径,本文主要内容是校企合作在应用型大学中的作用,应用型大学校企合作的一些方式,校企合作需要改进的一些问题。 相似文献
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为适应物流行业未来的发展,培养社会需求的物流管理人才,有必要对现有的物流管理应用型人才培养模式进行改革.文章在分析目前高校物流管理专业人才培养现状后,结合自身学校物流专业建设情况,指出我国物流管理专业本科应用型人才培养存在的普遍问题,以福州外语外贸学院为例,认为本科高校应对应用型人才的培养体系和目标重新定位,改革物流管理专业的人才培养模式. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(10):191-192
随着社会的高速发展,市场实现了传统型人才向应用型人才的转变。因此,高校在培养音乐艺术人才的时候必须坚持以市场需求为导向,从社会需求角度培养适应社会的人才。因此,高校的教育方式由精英化向大众化教育的转型,本文从学生、教师、学校、评价机制四个方面分析了目前高校音乐教育人才培养的现状,并根据现状分析了高校培养应用型音乐人才的对策。 相似文献
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应用型本科院校需要进行课程教学改革以满足社会对人才的需求。本文以农林类应用型本科院校专业基础课程的教学改革为例,介绍了在农林类院校专业基础课程改革现状,分析了存在的问题并提出相应的对策。 相似文献
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浅谈加强经济学专业本科实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
高校为了满足社会和企业对高层次应用型人才不断增长的需求,必须对传统的重视理论教学,忽视实践教学的教学模式进行改革。以经济学本科专业为例,首先对高等教育加强实践教学的重要意义进行了阐述,接着就加强实践教学的原则进行了讨论,最后,提出了经济学专业加强实践教学,培养优秀应用型人才的举措。 相似文献
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随着我国经济建设的快速发展,对建筑行业的专业人才需求不断增加,培养满足行业发展需要的应用型特色人才是当前地方本科高校土木工程专业人才培养中急需解决的问题。本文讲述了基于互联网的教学方法可有效改变传统教学过程中的不足,为应用型人才培养的教学改革提供了一种新的思路。 相似文献
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在现如今的社会,产学研合作模式是一种全新的教育形式,它将高校、企业及一些科研机构结合在一起,利用不同的教育资源来培养不同需要的人才,结合市场的规则形成一体化,将学校教育为主的传授知识方法与直接获得实践经验为主的企业、科研实现有机结合,在学习知识、消化知识、转移知识等过程中得到提高。在这种教育模式的教育下,能很大程度上解决在学校所学知识不能满足社会需要,与社会脱节的问题。减少学校与社会之间对人才之间培养的差距,提高学生在社会中的竞争力,提升高校对社会经发展服务的职能。本文通过浅谈产学研合作模式的方法对应用型人才的培养进行浅析。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,社会人才的竞争力越来越大,技术应用型人才是目前社会需求量较多的一种类型,根据我国应用型人才培养的现状,可以发现现阶段各大高校在技术应用型人才培养上的问题,因此,本文笔者针对技术应用型人才的培养提出了培养模式的改革路径,从不同的角度来进行分析,以此来促进技术应用型人才培养模式更好的建设和发展。 相似文献
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目前高校会计电算化教学中普遍存在的教学目标不够明确、教学软件混杂、学生积极性不高、教学内容混乱以及师资匮乏等问题,探讨会计从业资格考试背景下会计电算化教学改革模式,以期提高高校会计电算化教学质量,实现高校人才培养目标,培养满足社会需求的应用型会计人才,同时为高校会计电算化教学改革提供参考. 相似文献