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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
"课程思政"是传统思想政治教育模式的延伸和进化,也是保障学生全面发展的重要手段。茶文化视角下,将"课程思政"理念渗透到高职院校管理学基础课程中具有十分重要的价值意义。为此,本文以《茶文化视角下高职院校管理学基础课程"课程思政"理念实现路径》为课题,从引言入手,对茶文化视角下高职院校管理学基础课程"课程思政"理念融合现状进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了茶文化视角下高职院校管理学基础课程"课程思政"理念实现路径。  相似文献   

2.
在“大思政”的视角中,新时代对于人才质量的要求逐渐增加,高校是至关重要的人才培育场地,需要对培养模式进行创新升级。本篇文章把茶文化育人和思政教育相结合,分析了茶文化育人的含义,研究了在“大思政”的视角中,高校进行茶文化育人的重要作用,其对于国家、社会、个人都具有特殊的价值,并且就茶文化教学课程、校园层次和社会服务三个层次,探讨了进行茶文化育人的各种措施。  相似文献   

3.
赵琳 《福建茶叶》2022,(5):248-250
高校教育不仅要培养大学生的才能,也要培养大学生的政治思想.中国茶文化不仅是一种饮食习惯,也是一种哲学思想和精神图腾,辅导员将茶文化与高校思政教育工作结合起来,可以丰富思政教育课程内容,创新教学模式,还能够以茶文化为思政理论载体,提高大学生的思政水平.本文简单介绍了高校辅导员思政教育内容和茶文化的内涵价值,着重分析了茶文...  相似文献   

4.
从大思政的角度出发,社会对人才的综合素质要求不断提升,高校是培养各类社会所需优秀人才的摇篮,应根据时代的发展不断革新自身的人才培育模式和方法从而培养出满足时代发展需要的优质人才。本文解析了思政教育和茶文化的内涵,论述了将茶文化引入到思政教育之中的必要性和价值。在此基础上详细全面的概述了在高校思政教育的过程之中引入茶文化育人的策略。  相似文献   

5.
在多元文化和思想的影响下,当代青年大学生的思想状况发生重大的转变,为高校思政教育工作带来一定的挑战。为进一步增强我国青年学生文化自信,将茶文化精神和理念融入到高校思政教育中,可解决思政教育内容空洞,学生学习主动性不足的问题,为更好的培育学生道德品质和素养提供助力。为此,本文分析、文化自信背景下茶文化融入高校思政教育的价值,并结合高校思政教育现状,提出高校思政教育与茶文化有机结合的对策,以期为广大教育工作者提供理论的参考和借鉴。  相似文献   

6.
茶文化是我国极为重要的传统文化之一,而且茶文化思维在当今社会很多方面都得以应用,尤其是在高校思政教育方面,我们可以发现茶文化视角下社会主义核心价值观正在对高校思政教育进行正向迁移。而且在茶文化与高校思政教育的基础上,我们可以重点培养学生的社会主义核心价值观,促进思政教育中融入茶文化思维,实现高校思政教育的突破。  相似文献   

7.
思政工作是学生德育的主课程,也是对农村地区学生进行思想引导和习惯培养的主要方式。在全面改革农村地区教育质量,优化农村学生教育工作时,要坚持以时代环境为基础,发挥茶文化理念的多元优势,切实改善农村地区学生的思想认知,全面提升学生个人的思想境界与人文素养。本文以茶文化理念内涵为研究基础,系统化分析农村地区学生思政教育现状,结合茶文化理念驱动下农村地区学生思政教育的创新方向,探索具体优化策略。  相似文献   

8.
作为中国传统文化的一朵奇葩,茶文化不仅蕴含着十分深厚而久远的历史文化内涵,是我国社会人文、历史演变、民俗风尚、艺术发展的"活化石",同时其在两千余年间与我国诸多思想流派交融碰撞,吸收了大量的哲学内容和价值取向,最终形成了别具一格但又高深优秀的茶文化思想理念。而我国现阶段的高校思想政治教育,由于各种原因存在着一些不容忽视的偏差,如不够重视、内容单落后、形式单一、不符合时代要求等等。茶文化的思想教育价值对于解决高校思政教育的这些缺陷来讲无疑是一个很好的抓手和载体,将其融入到高校思政教育中,可以极大提升我国高校思政教育的吸引力和实效性,另外还可以让我国茶文化更具教育价值。  相似文献   

9.
在学生培养过程中,思政教育的重要性得到凸显,其不仅是一门知识教育学科,也能帮助学生树立正确"三观",促进学生综合性发展。中国传统茶文化作为我国文化的精髓,将其融入到高校思政教育中,实现中国传统茶文化与思政教育无缝衔接,发挥文化育人成效,达到高校良好的育人成效。对此,立足于中国传统茶文化与高校思政教育的内涵,分析中国传统茶文化与高校思政教育的内在关联,论述中国传统茶文化融入高校思政教育的价值,提出中国传统茶文化融入高校思政教育的路径。  相似文献   

10.
文化自信背景下,国家对于培养大学生文化自信提出新要求,高校思政教育在推进的过程中,其重要的一项责任就是培育新时期大学生正确的文化自信和价值观。现阶段,我国高校思政教育在推进和实施过程中,取得良好效果。但是,受社会多元思潮影响,多样复杂的文化价值观念不断冲击学生思想政治意识,进而使很多学生思想政治情况发生很大变化。因此,文化自信背景下,合理渗透传统文化,以及加强对茶文化有机结合至关重要。传统茶文化中体现着正确思想内涵和价值取向,通过与茶文化有机结合,能够培养学生良好文化自信,推动思政教育向着思想感染力的方向发展,而且这对提升思政教育教学效率也有很大积极作用。  相似文献   

11.
将茶文化思想融入到高校思想政治教育工作中不仅有利于活跃学生思维、开阔学生视野,而且还有利于增强学生传承和发展中国优秀传统文化的意识。为充分发挥茶文化思想在高校思政教育中的价值,本文从茶文化思想内涵解读入手,对茶文化融入到高校思想政治教育中的价值进行了深入的分析,并在此基础上剖析了高校思政教育教学工作中存在的问题,最后根据其存在的问题探究了茶文化思想融入高校思政教育中的策略。  相似文献   

12.
中国茶文化理念和内涵十分丰富,经历长时间的发展,也进一步推动信息化茶文化元素的形成。高校学生思想政治教育中,为了有效发挥茶文化体系的价值作用,对学生进行全面的价值理念影响和培养,需要立足于目前高校学生思政教育教学结合茶文化的意义,分析针对茶文化背景的学生思政教育方法。同时,通过强化思政资源开发的认知、构建完善的思政教育结构,以及加强教育模式的创新改革,可以推动基于茶文化的学生思政教育工作合理发展,为其教育和学生的培养打下坚实基础。  相似文献   

13.
茶文化在我国历史悠久,要想将茶文化更好传承下去就要结合社会发展背景,尤其注重大学生的接受意识和社会实践意识。将茶文化和高校思政课联系起来对茶文化的发展具有可行性。习近平总书记在学校思政课教师座谈会的讲话为高校思政课的教学明确了教育方向和教学理念,对于思政理论课的教学有重要的指导意义,对于茶文化的传播具有思想引领作用。深刻掌握习近平"立德树人"的教育思想,把握其推进"立德树人"根本任务的基本遵循,不断加强思政课教师队伍建设、推动思政课教学方式创新、优化思政课教学环境,进而推进茶文化的传播,将"立德树人"理念融入到高校思想政治理论课的教学实践中。  相似文献   

14.
茶文化思想是我国民族精神的部分体现。一方面,茶文化思想集中反映了传统的中国人对于和谐安定生活的向往,对人们生活具有实际指导意义;另一方面,茶文化的发展历经千年的衍变,其茶文化思想是塑造我国民族价值观的依据。因此,茶文化思想对于高校思政教育的指导意义是其他文化无可替代的。本文以构建和谐社会为视角,先阐述了茶文化思想对高校思政教育的指导意义,接着分析了和谐社会背景下高校思政教育面临的现实问题,最后集中探讨了和谐社会背景下茶文化思想在高校思政教育中的应用策略。  相似文献   

15.
茶文化是我国人们长期生活和文化交流发展的重要产物,对茶文化的理解就是对传统文化的认可,随着文化的不断发展需要提升学生对茶文化的认识程度,进而使得高校思政教育机制能够得到有效创新,对于思政教育来说,其根本就是启迪思想理念,所以,为合理的运用茶文化奠定基础,本文结合茶文化的价值内涵,对高校思政教育中茶文化的应用价值展开研究,进一步对高校思想政治教育中的茶文化应用方案进行深入的分析。  相似文献   

16.
茶文化中包含儒家、道家、佛家的思想精髓,在茶文化视域下积极开展思想政治教育,不仅能将人本教育理念全方位融入到思政教育中,也能加强对音乐专业学生特点的全方位尊重,从而促进艺术人才积极成长。本文将分析茶文化的精神内涵,并阐述茶文化视域下高校音乐专业学生特点,还会讲述茶文化视域下高校音乐专业思想政治教育开展思路,希望可以加强对音乐专业学生特点的全方位了解,并通过茶文化积极促进思想政治教育积极发展和优化。  相似文献   

17.
"课程思政"视角下,为充分发挥茶文化在高职生爱国主义教育中的价值作用,从而提高爱国主义教育的实效性,本文拟从培养高职生爱国主义教育的重要性入手,对其进行了简要的分析,并在此基础上对"课程思政"视角下茶文化在高职生爱国主义教育中的应用现状进行了全方位、深层次的剖析,最后根据其存在的问题探究了"课程思政"视角下茶文化在高职生爱国主义教育中的应用策略。  相似文献   

18.
周莉 《福建茶叶》2017,(12):189-190
中国茶文化之所以博大精深、内涵丰富,主要体现在两个维度上,一是物质及非物质文化层面,二是精神和思想层面。前者是能够用听觉、视觉和触觉去感知的,而后者则是需要用心灵去体会的,是茶文化的最高境界。我国茶文化有着很悠久的思想渊源,在两千余年的历程中,其不断与其它优秀思想和哲学理念相互交融,并根据茶文化的自然属性,汲取了大量的优秀精神思想和价值理念,长久以来深刻影响着我们的民族性格、思想以及价值追求。在社会价值多元化的今天,面对高校思政教育的一些偏差及不足,我们就可以充分利用茶文化的思想教育价值,让其与高校思政教育有机结合,如此不仅能够提升高校思政教育的吸引力、实效性,更可以让我国博大精深的茶文化在大学生这个青年群体中得到更好地传播与弘扬。  相似文献   

19.
随着我国茶文化思维的发展和高校思政教育进步,高校对于学生学习生活中思维意义上的提升格外重视,尤其重视在茶文化与高校思政教育的基础上培养学生的社会主义核心价值观。现阶段我国高校的茶文化思维已经与思政教育结合起来,在思政教育中融入茶文化思维,是教育视角的重大突破,也是我国思政教育得到很大的进步的一个表现,二者的结合也是传递我国茶文化思维和社会主义核心价值观的有效途径之一。  相似文献   

20.
茶文化是物质文明与精神文明高度融合的结果,它为高校思想政治教育工作提供了有效的载体与丰富的物质实践,使高校思想政治教育工作能够完成理论与实践相结合的教育目标,进而提高思想政治教育工作的有效性。茶文化在高校思政教育工作中的功能与价值,主要体现在其丰富了高校思政教育的文化内涵,使高校思政教育理论与实践得以结合,有助于培养学生的综合素质,有助于高校学生树立正确的人生观与价值观。新时代茶文化在高校思政教育中的运用,具有丰富的理论内涵与实践体系。两者的融合有助于实现茶文化与高校思政教育的双向互促发展。  相似文献   

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