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71.
变色康乃馨     
<正>在酸和碱的学习过程中,我们认识了一类重要的物质,那就是酸碱指示剂,简称指示剂。指示剂滴入酸性或碱性的溶液中,会显示出不同的颜色。能作酸碱指示剂的物质有很多种,其中,石蕊和酚酞是初中化学中最常用的指示剂。在课堂上测定指示剂变色情况的演示实验中我们可以看到,酚酞溶液遇到无色的氢氧化钠溶液能够变成漂亮的红色;石蕊溶液遇到酸性溶  相似文献   
72.
一、我国新能源汽车发展的概况我国的新能源汽车在"十一五"期间的五年当中得到了长足的发展,取得了很大的进步。在新能源汽车的制造领域,目前已经建立了具有自主知识产权的技术平台,掌握了新能源汽车的整车集成技术。在车型的使用上开发了既能满足公共交通需要又能满足私人用车市场的各种适用车型;  相似文献   
73.
闫琰 《河南农业》2011,(14):41-42
学习倦怠是当代高职生普遍存在的,心理现象,严重影响了高职生的学业和身心健康.本文针对这一问题,对高职生英语学习倦怠心理产生的原因和对英语学习的影响进行了分析并提出了建议.  相似文献   
74.
一是推行联结农户模式。以康大聚鑫兔业有限公司为主,推行公司+专业合作社+农户和公司+基地+农户的模式。二是推广集成技术模式。推广良种+良法配套的集成技术模式,推广父母代种兔7万只。三是建立产销一体化模式。今年已回收农户商品肉兔80万只,加工冷冻和冰鲜兔产品等达800吨,销售7500吨,产值1500万元。四是积极探索五方合作模式。  相似文献   
75.
<正>编辑同志:用好技术型和专业型人才,让其发挥最大潜能,是企业和员工长期健康、和谐发展的保障。可是,笔者在调查中发现,在有的企业,本来优秀的技能人才,使用中却出现"水土不服"现象。究其原因,一是企业人力资源培训考核的内容与技能人才所从事的岗位不符,调动不了其学习积极性,造成考核不合格,被降级降工资,甚至待岗,使其在工作中产生抵触情绪;二是由于技能人才在上级组织的专业技能比武中取得了优异成绩,企业就将其安排在部门领导的岗位,期间,由于缺乏管理经验,虽然一直很努力地工作,却始终做不出起色,不如在专业岗位工作起来那么得心应手,于是申请从事原专业的工作,企  相似文献   
76.
大家还记得今年北京车展上路虎带来的那辆Vision概念车吗?霸气的“透明发动机盖”并非真的透明,而是运用了前置摄像头和HUD呈像技术将车头遮挡住的“裙底世界”映射到前风挡玻璃上。现在这块儿前风挡玻璃又进化了!  相似文献   
77.
教师的教育力是教学需要专业核心能力,包括了解学生及与学生沟通能力、语言表达能力(口述与板书)、运用现代技术手段能力、组织管理能力、教育科学研究能力和专业精神6方面。分析我校近一年督导组随堂听课的41位教师课堂评价表,发现不同教龄教师教育力差异,结合美国学者伯顿(Burden,1979)将教师职业生涯分为三阶段理论,提出制定个人职业发展规划、建立教师学习共同体、制定利于教师专业核心能力"教育力"发展的政策制度的建议。  相似文献   
78.
从整体上看,中国大学生偏爱视觉型,独立型和审慎型学习风格,而教师使用过多听觉教策略;少用合作教学策略;常用冲动教学策略,效果并不理想。因此,教师应以学生为中心,创造性地采取匹配与失配原则,提高大学英语应用能力。  相似文献   
79.
在沙质土壤为主的风沙区,推广适当比例的花生与玉米间作种植形式,以先进技术集成配套和科学投入为保障,能够获得较高的产量和效益回报,可以有效解决风沙区种植玉米产量低的问题和风沙区种植花生重、迎茬的问题,同时促动生产投入水平和农民科学种田素质,拉动农业综合生产能力提高。  相似文献   
80.
本文对网络学习环境和情感交流标准进行了分析,列举了情感交流缺失的表现形式及其产生原因,并对如何促进网络教学环境中的情感交流提出了一些解决策略。  相似文献   
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