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探究金属的某些化学性质的实验,包括两个内容:一是测定镁、X、铜三种金属的活动性顺序;二是探究镁、X、铜三种金属与稀盐酸的反应。为了更好地完成本实验的操作,需要注意以下几点。一、准确把握实验原理,理清实验思路及步骤。1.在金属活动性顺序里,排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液里置换出来,而排在后面的金属却不能把排在前面的金属从它的盐溶液里置换出来。 相似文献
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在学习氧气的性质时，通过教材中的图片，我们可以观察到，硫在氧气中燃烧和细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部都有少量的水。这引起了同学们的好奇：集气瓶底部为什么要装少量的水呢？两个实验中，水的作用分别是什么呢？我们是否可以用其他的物质来代替水呢？带着这些问题，我们来到化学实验室，对硫的燃烧和细铁丝的燃烧进行实际的观察和比较，见下表。通过分析和讨论，对集气瓶中水的作用，同学们得出了初步结论。 相似文献
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<正>深冬的一个早晨,老林家院子的大门紧闭着,院里也一直没动静。以往总是早早就出来和大家闲聊的老林今天怎么会这么安静呢?乡亲们很快意识到了问题的严重性,从邻居家的房顶上爬梯子来到老林家里,发现老林夫妇都躺在床上,已经昏迷不醒。老林夫妇被立即送往了医院,确诊为煤气中毒,最终因抢救无效而双双死亡。煤气中毒较轻的患者会出现 相似文献
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<正>化学兴趣小组的同学们在实验室做铁丝与硫酸铜溶液反应的实验时,用烧杯配制硫酸铜溶液。他们发现新配制的硫酸铜溶液有些浑浊,静置后观察,烧杯底部有浅绿色固体沉淀物。同学们产生了疑问:这些绿色沉淀的主要成分是什么呢?于是,他们决定对此进行探究。经过分析和讨论,同学们认 相似文献
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教材是学校办学、开展教学活动、实现既定培养目标的基本条件，它作为知识的一种重要载体，既总结和概括前人丰富的知识，又吸收和反映当代科学技术的发展水平。世纪之交临近，科学技术迅猛发展，各学科信息量急剧增加，知识更新的周期越来越短；目前，各高校又在进行专业结构的调整、合并和改造，在这样一个教育教学改革的关键时期，作为办学的三大支柱之一的教材工作，显得尤其重要。高校的教材建设和教材管理已成为深化教育教学改革的主要内容之一。下面就教材建设和教材管理谈一些笔者的初浅认识。…… 相似文献
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正每当看到孩子们又黑又亮的头发,总是由不得想起从前的自己。小时候我的头发总是非常干涩,常常粘连在一起,难以梳理。由此,我不禁想到一个问题:为什么以前人们的头发总是难以梳理,而现在人们的头发普遍都很柔顺呢?通过对不同年龄阶段的人群进行调查和了解,我们发现,以前人们洗头发经常用的是纯碱(也就是碳酸钠)、洗衣粉或肥皂,而现在人们都是用各种品牌的洗发水、洗发露等,有的还配上了专业的护发素。是不是这些洗发剂起的作用 相似文献
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