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1.
为了加快油枯堆肥化进程,以充分利用油枯资源,减少环境风险,本研究以油枯为基本原料,通过添加2种不同种类的微生物菌剂,采用强制通风的方法,研究了在油枯堆肥过程中,堆体的外观、pH、水溶性NO3--N、NH4+-N含量、C/N比的动态变化规律及菌剂对堆肥腐熟进程的影响。结果表明:添加微生物菌剂能加快物料水溶性NH4+-N和C/N比的降低速度,特别是添加榕风的处理在45~50天水溶性NH4+-N和C/N比已趋于稳定,不再下降, 添加腐杆剂的处理略有下降,对照处理水溶性NH4+-N和C/N依然在下降。pH和水溶性NO3--N含量升高速度的顺序是榕风>腐杆剂>对照,加快了油枯堆肥腐熟化进程,有助于提高堆肥腐熟化程度。从堆肥理化性状综合分析,添加榕风菌剂的处理各指标均优于添加腐杆剂的处理,腐熟程度也比菌剂腐杆剂的效果好,说明添加榕风菌剂有利于加快油枯堆肥化进程,提高油枯堆肥质量。  相似文献   
2.
采用问卷调查的方式,对云南农业大学1077名在校大学生的环境价值与伦理观进行了调查与分析,结果表明:(1)云南农业大学学生环境价值观呈多元化,持“人类中心主义”、“动物中心主义”、“生物中心主义”和“生态中心主义”的学生比例分别为24%、25%、21%和31%.(2)50%-87%的学生认同“不同地域公平”,67%-100%的学生赞同“代际公平”的可持续发展环境伦理观,54%-83%的学生“非常关心,热爱并敬畏大自然”,对环境价值的构成认识较好.(3)部分年级专业的学生中,20%-38%和18%-30%分别持有“地域不公平”和“代际不公平”的环境伦理观,20%-38%和18%-30%的学生持有“不同地域和代际”不公平发展的环境伦理观,20%-32%的学生只关心身边的环境,33%-52%和36%-64%的学生持有“牺牲环境来发展经济”和“不愿意付出自身利益以保护环境”的认识.(4)学生的环境价值观和伦理观存在专业与年级间的差异.  相似文献   
3.
为研制高效的PGPR生物菌肥,促进有机农业的发展,利用温室盆栽试验,研究从云南多种作物根际土壤中分离到的7株PGPR菌株对辣椒生长的影响,筛选出对辣椒促生作用明显的菌株。结果表明:盆栽68d后,接种过7株PGPR菌株的处理,株高、根长、茎粗、地上部鲜重与干重和地下部鲜重与干重分别比对照增加27.65%~60.29%、33.55%~104.64%、7.41%~18.52%、81.10%~179.92%与61.76%~141.18%和85.71%~285.71%与40.00%~160.00%。7株菌株均能显著促进辣椒幼苗的生长。其中,以A2菌株为最好,与对照相比各项指标均达到极显著差异水平(p<0.01);其次为A1、A3~A6;表现最差的是A7,但各项指标仍高于对照。  相似文献   
4.
微生物菌剂对油枯堆肥过程中理化性质的影响研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
以油枯为基本原料,采用好氧堆肥方式进行堆肥试验,研究了添加4种不同微生物菌剂的条件下,油枯-稻壳-甘蔗渣堆肥体系中pH、C/N、水溶性NO3-N、水溶性NH<'+><,4>-N中的动态变化规律及菌剂对高温堆肥腐熟进程的影响.结果表明,添加菌剂能有效缩短堆肥到达高温的时间,延长高温分解阶段,加快物料水溶性NH<'+><,4>-N和C/N降低,pH和水溶性NO;一N含量升高,加快了油枯堆肥腐熟化进程.添加VT菌剂的堆肥处理相比其他在堆肥15 d后最先进入高温分解阶段,高温持续时间为10 d,提早5 d腐熟,水溶性NH<'+><,4>-N含量从71.41 mg·kg-1增加到887.4 mg·kg-1,C/N的降低有效促进了NH<'+><,4>-N向NH<'+><,3>-N的转化,加快了油枯堆肥化进程,有助于提高堆肥腐熟化程度,说明添加VT菌剂的堆肥腐熟效果相对显著.  相似文献   
5.
为充分利用油枯资源,加快其堆肥化进程,研究了油枯堆肥在加入微生物菌剂榕风和调节初始C/N的条件下,其堆体温度、pH、硝态氮含量、铵态氮含量和C/N的动态变化规律,以期了解榕风和初始C/N对堆肥腐熟进程的影响。结果表明,调节初始C/N至25,同时添加菌剂,能够提高堆体温度上升幅度(50~60℃),并持续近10天;能促进NH4+-N向NO3--N的转化;C/N变化明显,从最初的25下降至末期的13,腐熟时间提前近20天。说明添加榕风菌剂能加快油枯堆肥时间,改善堆肥质量。  相似文献   
6.
设施农业科学与工程是一个全新的专业,目前还没有一个比较完善的实践教学体系可以借鉴。为此,针对设施农业科学与工程专业的特点,结合云南农业大学的办学情况,对该专业的实践教学环节、内容、成绩考评、实验室和实习基地建设进行初步探讨和总结,为进一步构建更加合理的实践教学体系提供一定的参考。  相似文献   
7.
谢春琼  达布希拉图  徐智  郭建芳  李成学  汤利 《安徽农业科学》2012,40(34):16936-16938,16941
立足于云南农业大学《土壤肥料学》教研组,结合云南省精品课程建设要求,从师资队伍的培养、教学内容的优化、教材建设、教学方法与教学手段的改革、教学管理制度的建立等方面对《土壤肥料学》精品课程的建设进行了探讨。  相似文献   
8.
保水剂对尿素缓释效果研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了研究保水剂与尿素互作对氮素的缓释效果,采用盆栽试验,通过分析不同生育期土壤碱解氮的变化,探讨并研制适当配比的保水缓释肥提供理论依据。结果表明:在玉米生育前期,保水剂能够吸持速效态氮,使其不会过快地提供土壤氮素供作物吸收;到生育中后期,土壤碱解氮含量比较平稳,说明保水剂能不断地释放氮养分,使其转化为速效态供玉米吸收;通过方差分析、显著性检验,主处理(保水剂)、副处理(尿素)及主副处理的交互作用,在苗期和收获期碱解氮均达到极显著水平,从而得出保水剂起到缓/控释养分的效果,满足了玉米对氮养分的需求,其中,以处理B3N2的互作效应最好,其次为处理B3N3。  相似文献   
9.
对保水缓释肥保水保肥性能的室内测试   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对保水肥在不同介质中的溶胀度、吸水度及保水剂在不同肥料溶液中对肥料吸持性能的测定,研究了不同介质对保水肥吸水性能的影响及不同肥料溶液对保水剂的保肥性能的影响,结果表明,不同浓度的肥料溶液,均能影响保水肥的吸水性能,在磷酸二铵溶液浓度为0.2%时,溶胀度为43.71 mL.g-1,在浓度为0.3%时,就下降到了28.98 mL.g-1,而尿素溶液中的变化比较缓和,0.2%的硫酸钾溶液有利于保水剂吸水性能的发挥;保水肥在吸水溶胀的同时,也吸持溶解在水中的肥料离子,吸持量的大小因肥料种类不同而不同,当肥料溶液浓度为0.3%时,保水剂对肥料的吸持量均有所下降。  相似文献   
10.
研究了从云南多种作物根际土壤中分离到的7株促生细菌,编号分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6和S7。筛选出对番茄促生明显的菌株。盆栽60 d后对接种过7株促生细菌的番茄的多项指标,如株高、根长、茎粗、鲜重、干重进行测试,数据用SAS软件t检验方法进行统计分析。结果显示,7个菌株对番茄生长均有促生作用,以S3菌株表现最佳,可使番茄株高、根长和茎粗增加40.21%、42.29%和27.08%;使番茄地上部鲜重增长123.83%,干重增长78.40%。其次为菌株S1、S2、S4、S5、S7,均能不同程度促进番茄的生长。  相似文献   
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