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1.
病毒受体是生物体内与病毒结合的受体分子,与病毒的感染密切相关.在病毒感染的过程中,受体起着至关重要的作用.因此,对病毒受体的研究是明确病毒致病机理的关键.论文简要介绍了几种传统的研究受体的方法,并对一些研究受体的新方法进行了重点介绍.  相似文献   
2.
肿瘤已成为一种严重威胁人类健康的疾病。近年来,对天然产物中抗肿瘤活性成分的研究越来越广泛。本文根据其作用机制对近10年来天然物抗肿瘤活性成分进行了分类并概括了其作用特点,为进一步的研究提供参考。  相似文献   
3.
IBDV VP2蛋白P22表位多肽的原核表达及初步鉴定   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了进一步了解传染性法氏囊病毒(IBDV)VP2蛋白P22多肽抗原表位的功能,根据IBDVVP2蛋白的三维结构,设计合成编码P22多肽的基因序列,通过大肠杆菌密码子优化,并将基因序列P22串联二次合成并转化大肠杆菌BL21(DE3)菌株。用IPTG诱导P22基因的表达。表达纯化后的P22多肽经SDS-PAGE电泳和Western-blot分析及传染性法氏囊病毒快速检测试纸条检测。结果表明,P22表位多肽的分子质量约为16kD,并能被His单抗识别,用试纸条检测纯化的P22多肽,呈阳性反应结果。提示IBDV VP2蛋白P22多肽能与IBDV单抗特异性反应。  相似文献   
4.
对浙江嘉兴某猪场发病猪只,通过发病情况、临床症状、病理检查和实时荧光定量PCR(Quantitative Real-time PCR,qPCR)等诊断方法,确诊该猪场猪只为猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)感染。通过对PRRSV的ORF5基因序列进行核苷酸和氨基酸同源性分析,显示该毒株与美洲型NADC30亲缘关系最为相近。  相似文献   
5.
为鉴定lBDV VP2蛋白线性B细胞抗原表位肽P22的免疫原性及生物学功能,作者采用固相多肽合成方法合成多肽P22,经纯化后用SMCC法分别与牛血清白蛋白(BSA)和细胞穿膜肽(PNT)进行偶联,得到免疫抗原P22-BSA和检测抗原P22-PNT;用P22-BSA免疫BALB/c小鼠3只,经3次免疫后得到多抗血清3份.应用ELISA检测了抗P22抗体的特异性,并通过抗P22多肽抗体作为特异性抗体检测了P22多肽结合CEF细胞的特性.结果经鉴定3份多抗血清均与P22多肽特异性反应,效价均达到1:105,且能特异性检测P22多肽与CEF细胞的特异性结合.本试验成功制备了P22免疫原,获得了效价高、特异性较好的鼠源抗P22多抗血清,并证明P22多肽与CEF细胞能够特异性结合,为进一步研究多肽疫苗的设计或试纸条的研制及表位单抗的制备提供了新的思路和基础.  相似文献   
6.
为探讨基于现代信息技术的《细胞培养技术》混合式教学改革研究及实践效果,选取2018级动物药学专业的53名本科生作为对照组,选取2019级动物药学专业的50名本科生作为观察组;对照组采用传统教学模式,观察组采用“学习通”“雨课堂”“云班课”等现代信息技术进行混合式教学,两组同学均由同一任课教师带教。课程结束后,比较两组的考核成绩,同时采用问卷调查教学的满意度。结果表明,观察组的平时成绩和期末考核成绩均明显高于对照组。且观察组绝大多数同学对基于现代信息技术的混合式教学的教学效果满意,在激发学生学习兴趣,提高学生学习自律性,增强课堂趣味性等各方面均优于常规教学模式。可见:在《细胞培养技术》教学中,采用基于现代信息技术的混合式教学,提高了学生的学习积极性和自学能力,提高了教学效果。  相似文献   
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